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(1) 移花接木
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解釋：將某種花木的枝條移接到別種花木之上。比喻暗中運用手法，以此代枝，欺騙別人。原作「接果移花」。
語源：宋·蘇軾《次韻王廷老退居見寄》二首（其二）：「接果移花看補籬，腰鐮手斧不妨持。」清·蒲松齡《聊齋誌異陸判》：「斷鶴續鳧，矯作者妄；移花接木，創始者奇。」
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「移花接木」的典故，源于某位古人一個非常好的創意，讓本來很普通的花，通過移花接木獲得了意外的收穫，但是由於他發心不善良，抱著投機取巧圖謀個人私利的心理，最終自己還是沒有得到好處。
雖然我們鼓勵推陳出新，勇於突破，但是如果僅僅耍些移花接木的小聰明，比方如今一些冒牌商品，冒著大牌的名氣，其實自己沒有真實的內涵，肯定會在時間的考驗中被淘汰，最後落入害人終害己的結局。
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(2) 胸有成竹:
畫竹子時，心裏先有一幅竹子的形象。比喻在做事之前，已經有了一定的打算或完整的計畫。也作「成竹成胸」。
語源：宋·蘇軾《文與可畫篔簹谷偃竹記》：「故畫竹必先得成竹於胸中，執筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂。」
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對於一個喜歡畫竹子的人而言，當竹子的形象，已經時刻印在腦海裏，那麼無論他何時提起筆都會成竹在胸，佳作信手拈來。
同理，我們若想令自己的計畫能順利實現，也要有畫竹者這份悉心的準備，儘量地將可能會遇到的問題，以及處理問題的方案等等細節考慮周全，那麼我們的計畫也就胸有成竹，得以順利實現了。因此，工欲善其事，必先利其器，行事前既要善加考量，更要平日虛心學習，臨到用時才有正確佈局取捨的能力。
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(3) 石沉大海 :
比喻不見蹤影或沒有下文。原作「如石沉淵」。
語源：《法句譬喻經·多聞品》：「吾不往度，如石沉淵。」元·楊文奎《翠紅鄉兒女兩團圓》第二折：「他可便一去了呵石沉大海。」
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「石沉大海」用來比喻人、事、物像石頭沉入浩瀚深海一般，了無蹤跡。對於不良習氣，我們應該有這樣的魄力和勇氣，讓它就像扔石頭進海裏一樣消失掉，但是我們對他人的承諾，乃至對人生理想的追求，以及生命中立下的誓言，可不能如石沉大海般消失在時間的汪洋中，人生理應循著最有意義的生命軌跡，一步一個腳印地邁向終點。
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(4) 眼高手低:
眼界很高，著手去做卻顯得笨拙。指人徒有很高的眼界卻做不到。也作「眼高手生」。
語源：宋·洪邁《次韻夢得見示長篇》：「眼高可人稀，命蹇亨遇偶。」明‧王衡《鬱輪袍》第三折：「他直恁的手藝低口氣高，教人暗笑。」清‧陳確《與吳仲木書》：「譬操觚家一味研究體理，不輕下筆，終是眼高手生，鮮能入彀。」
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人們都樂於追求美好的，令自己愉悅的境界，但是如果對自身能力估計不足，往往會陷入了眼高手低的窘境。其實，把心態放平，把執著放鬆，觀察評估好自己的實際能力，坦然淡定地面對生命中每一道風景，我們就能走進每一道風景，去領略即便處於最低微之處也能擁有的那份欣喜和滿足。
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