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長養孩子仁慈之心

孩童自小,天真可愛,像一張白紙,涂上什麼顏色,便顯出什麼顏色。因此,對孩子的教育,從幼小時便要注意。弘一大師曾有兩首關於兒童德育的偈頌說道:「教育子女,宜在幼時。先入為主,終生不移。」「長養悲心,勿傷物命。推此一念,可為仁圣。」「發子嬰孩」,千古不易,從小培養孩子一顆愛惜物命的仁愛之心,用此心推及一切,則更能善待生命,愛護眾人,與仁者圣賢同列。

有一次,我和朋友一同去登山,在路上,遇到一個三口之家。小女孩穿著很漂亮的花裙子,跟著爸爸媽媽一起爬山。然而,她走到一半時,看到螞蟻在地上爬,便故意用腳去踩它們。媽媽告訴她說:「你不要去踩它們,小心它們咬你。」小女孩竟然說:「咬就咬唄,我就踩死它們。」

從一位四五歲的小姑娘的嘴里說出來的話,聽到我們的耳里,顯得那麼刺耳。沒有一顆仁愛心,不能愛護自然界的小生靈,無視它們的痛苦,實際已在長養自己的殘忍心與麻木心了。愛護生靈,其實就是在愛護我們的一顆仁慈之心。

記得有一次,爸爸開車帶我們去看望奶奶,車窗里突然飛進來一只小蜜蜂,因為車玻璃搖上了些,小蜜蜂出不去,三歲的小侄兒高興地拍拍手說:「小蜜蜂飛進來了,它出不去了,真好玩。」我馬上跟他說:「我們趕快把它放出去吧。」小侄兒不太愿意,問我:「為什麼啊?」我便跟他說:「小蜜蜂出來采花蜜,它媽媽在家里等它回家呢,你不讓它出去,它找不到媽媽,蜜蜂媽媽會很著急的。你如果跑丟了,別人不讓你回家,你的媽媽是不是會很著急啊?寶寶怎麼還不回來啊?寶寶在哪里啊?你如果是小蜜蜂,你會不會很想媽媽,想回到媽媽身邊啊?」

小侄兒似乎聽懂了,點點頭說:「那我也會很想媽媽的。」於是,就同意開窗把蜜蜂放走了。

沒有想到的是,他後來還會跟爸爸說:小蜜蜂不小心飛到車里子來,迷路了,它找不到媽媽,好可憐哦。我們把它放走了,讓它飛回去找它媽媽去了。

孩子若能對小動物都有愛心,那更何況是身邊的親人呢?心地柔軟慈悲,也才更能體會他人的心境,感知他人的需要與痛苦,給予關懷、幫助。因此,培養孩子這仁慈之心何等重要。而別看孩子小,以為他不懂事,當我們愿意教他們時,他們也是很容易就可以學會的。

在一次雨後,路面爬出了許多蝸牛,為了不讓行人踩傷它們,我便將蝸牛們捉到旁邊的菜地及草叢中。沒想到,我的這個做法,卻引來了一群孩子。他們看我一只只地將蝸牛放回草叢,有些奇怪,一個孩子天真地問我說:「阿姨,您在做什麼呀?」我於是笑著告訴她說:「我在救小蝸牛呢!小蝸牛不小心爬出來了,我把它們放回草叢里,要不然,它們不小心就會被人踩死的。」這群四、五歲的孩子們聽了之後,認真地點了點頭。

後來,我起身離開,等再回來時,竟然看到這些孩子們,都蹲在地上撿蝸牛,還很小心地將蝸牛一只只地送回草叢中,一個個忙得不亦樂乎,笑容滿面的。此時,正巧有個大人路過,見了很奇怪,問孩子們:「小朋友,你們在干什麼呢?」幾個孩子仰著紅撲撲的臉,笑咪咪地對他說:「我們在救蝸牛呢!它們不小心爬出來了,我們把它們送回草叢里,要不然,就要被人踩死啦。」

看到這一幕,我的內心非常受感動,孩子那顆仁慈的愛物之心,如此純真樸實,他們將小蝸牛也當成自己朋友一樣,要護送它們到達安全的地方,也為自己擔當起這救護小動物的角色,發起了救護生命的責任心來了。

反之,若讓孩子自小隨意地玩弄、殘害動植物,養成殘忍的習氣,時間一久,成為習慣,便不能體恤到生命的可貴與他人的痛苦。心中沒有愛心與仁慈心,反長養殘忍心與麻木心,不僅對自身的健康成長不利,也對身邊的人與物帶來不良的影響。

時下,有一些孩子,喜歡買一些小寵物來玩。然而,對於這些小烏龜、小鴨子等小寵物,卻不知愛護,一直玩,甚至玩到死為止。父母見了,也不加阻攔,將小生命當成一種玩具,不覺得傷生害命有什麼,甚至習以為常,卻不知這樣久了之後,殘忍便成了麻木,覺得理所當然,體會不到生命的痛苦,也難以感知他人苦楚。

想現在,許多人玩網絡游戲,其中有許多殺人的場面,打打殺殺,一顆心在那廝殺的場面中,久而久之,有些人竟精神錯亂,頭腦里全是打殺的情景,於是在街上就覺得有人要殺他,揮刀亂砍,傷了身邊一些群眾。這怎麼能不引起我們的警惕呢?培養仁愛之心,不僅對孩子,大人們也需培養。

「愛」,是宇宙共同的語言,在水結晶的試驗里,用各國的「愛」貼在水杯外,水都會結出美麗的結晶來。因此這顆愛心,是最美麗的心,能長養天地的和氣,帶給我們祥和。我們何不從小培養孩子這美麗的仁慈之心,讓世界變得更美好,也讓他們更和諧地與自然界和睦相處呢?

大方廣文化公益網編輯部

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