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爱的反面是冷漠。自己要先关怀别人，尊重别人，主动付出后人生会有大的变化。
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子曰：不学礼，无以立。一个孩子从小对长辈不恭敬，长大会恭敬吗？人生的经历告诉我：有礼貌是人生的莫大助力。 |
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从真诚心里表露出的言行是不朽的。
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「为他人着想」是世间第一等学问。
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范仲淹家训：圣哲人的后代，做得好是应该的，做不好，是对不起祖宗。同样，我们作为炎黄子孙，承传优秀的传统文化是我们义不容辞的使命。莫要等到50年后，美国的学者到我们的大学里，为我们讲授「什么是中国文化」。
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没有比不念亲恩、祖宗恩、师恩，更折损福报的了。祖先的教诲念念都在提携子孙后代。
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什么样的人才是中国人？是血统重要，还是思想观念重要？扪心自问，我们的脑子里装的究竟是什么？……也许五十年后，会有一场国际诉讼：韩国人说：孔子是韩国人的祖先。中国人不答应。然而，审判官手头的证据确凿：韩国人突出的表现是孝养父母、礼敬他人。而中国年轻人崇尚的是把头发染成多种颜色，喜欢麦当劳、肯德基。
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中国文化可以救家庭、社会和全人类。当我们面对家庭、工作、社会等问题束手无策时,用我们的挚诚和信心，在中国文化中寻求解决方法，按修身、治国、平天下的次第，必能走向幸福美满的人生。
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对于古圣先贤的教诲、明师的教导，我只有一个心念：如何落实在起心动念处，落实在日常生活里？从来没想过：这一条我做不到。
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文言文是祖先的恩泽。学习文言文的障碍不在外界，而在自心。
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我摸索了十多年的人生经验，不过是经典中的一、二句话。
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接触《弟子规》后，越学越感受到它对孩子的一生至关重要。以致于在为兄友介绍时，不禁痛哭失声：为什么小时候没有人教我这些做人的道理？我绝不愿意下一代再走我的弯路。没有人会自甘堕落，只是没有机缘接受圣贤的教诲。
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对于中国文化，要深入学习，抓住根本，学圣贤人的存心。还需根据现实中的人、事、物环境，灵活运用，不能学呆。如果不用谦恭的态度向圣人学习，就随意妄加批评，那无疑是「以小人之心度君子之腹」。
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在现今这个知识爆炸的环境中，对于学什么，要做出正确的抉择。书读得多，并不代表有智慧。「非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志」。
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何以中国文化在近百年来出现衰象？万法因缘生。衰象的因是读书人言行不一致，自己所作所为与圣贤教诲相背。缘是有人带头摧毁中国文化。中国文化的光芒就是祖宗的庇荫。要想复兴中国文化，其因缘亦自可见矣。
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