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《弟子规》助我成长

第一次遇到《弟子规》一书是在十余年前,打开读一读,感觉离现在社会太遥远,自己要是按《弟子规》的要求去做,那岂不是成了“另类”?但《弟子规》中点滴的智慧落实帮助我在工作中取得了很多佳绩,落实经典智慧就这样在时而重视、时而疏忽中度过。但内心又一直祈祷着能找到一个像经典中描述的完美环境,想象一家人要能在这样的“世外桃源”,与一群志同道合的老师、同学生活学习,那将会是怎样的一个场景呢?

今年初(2017年),我们带儿子来到「北京诚敬仁」参加冬令营,无意中真的为自己找到一份如想象中“世外桃源”的工作机会,还能每天见到我最尊敬的老师,真是意外的收获!

回到家里心情久久不能平静,天天忐忑不安地想着我能做什么?最后想「唯德学,唯才艺,不如人,当自励」,努力认真地服从就好!

在一次课程中,老师开解:「己有能,勿自私」这句经句,触动了我的心。老师说:除非自己没有才华能力,只要帮得上别人,就不要自私,要乐于帮助他人、乐于付出,自己有的能力、潜能、才华若不开发出来,也是自私,要做到善于挖掘自己的潜能……听到这里,我的内心感觉豁然开朗,原来《弟子规》中所讲的经句,不是我们日常从字面上单一理解的意思而已,还有许多智慧藏在里面。不仅是老师的这一句开解,老师对《弟子规》的每一句开解,都深深地扎进了我的内心,让我感觉思路清晰,见解新颖,原来《弟子规》与我们的生活是紧密联系在一起的!

从那天起,我对《弟子规》有了新的认知,面对很多事情,或曾经认为有困难的事时,老师句句充满能量、与时俱进的《弟子规》开解,都会在我的耳边回响。我对自己说:想想办法,我应该能把事做好。就这样在经典的鼓励下,自己一天天地成长进步,而且每天充实忙碌地工作着,内心却非常欢喜!

今年四月份,在小院负责种植的王师傅离职了,留下一块块还未耕种的土地,虞老师让培训部负责三栋门前左右两块土地的种植,但培训部的老师们都很忙,眼看种植的时间就要过了,怎么办?我从来没有种过地,但是见过父辈们种植,有点犹豫,又想着自己应该可以,就勇敢地承担了这一任务。

按照模糊的记忆:翻地、打垄、种植。每天起早贪黑,白天还有事务性工作,只能早起或晚饭后进行浇水、拔草,还学会了给黄瓜、豆角搭架……每天精心地照顾着我第一次种出来的菜,每次路过时,都会不经意地回头看一看,并鼓励它们:可爱的黄瓜、豆角,你们真棒!长得这么旺盛,结的果实又多又甜,你们真伟大,无私奉献着自己伟大的一生!

经过每天细心的照顾与祝福,黄瓜、豆角真的很给力,炎热的夏季,脆嫩的黄瓜挂满瓜藤。每隔三两天,我都会高兴地去摘黄瓜,供应小院餐厅食用,大家都说这黄瓜带有甜味,很好吃!看到大家脸上满意的笑容,听到大家对我劳动成果的认可,满满的成就感!往日的疲惫早已不知去向,还有为自己皮肤被晒黑的烦恼心情,也被这种内心的快乐和满足所替代。

多年的城市生活,让我疏远了田园,从未见我下地的妈妈,都不相信我能种出黄瓜来。这就是老师开解的「己有能,勿自私」的经句,开发出了我的潜能,让我收获满满。

曾经我时常被“面子”打败,自己生活条件优越,从记事起就一路顺风顺水,在每个人生的十字路口,都会遇到贵人相助,顺利过度,所以很多事情自己感觉没面子的,就算会做也不愿意去做。这一年学习力行《弟子规》当中,最大的提高就是放下“自我”,放下面子。今年夏令营当中,同学们看到我每天都要照顾那些菜地,就来问我:“老师,您平时就是种地吗?夏令营老师不够了,才把您调整过来当生活老师吗?”听着这么伤面子的话,也能坦然面对。「行高者,名自高」,整个夏令营当中,依然尽职尽责做好自己的本职工作,照顾好孩子们。有时给孩子们梳个小辫,那孩子高兴地说:“哇!老师,您会梳这么漂亮的小辫儿呀?”

夏令营中有一节剪纸课,我先介绍了剪纸文化,展示了我的剪纸作品,再给孩子们讲解剪纸的方法,最后教她们剪几幅可爱的小动物。孩子们开始对我有了新的评价:“老师,您不是只会种地呀,还会剪纸?”“老师什么都会。”看到孩子们对我不再是“小瞧”的眼神,深深体会到老师平时所讲的:当老师自己要有几把“钢刷”,学生才会认可你,跟你学习。感觉到要学习、提升自己的能力太重要了,没几把“刷子”真的会被学生“小瞧”。从未感觉到时间紧张的我,现在每天都觉得时间不够用,想想曾经,大把的时间都被自己浪费,真是惭愧!「朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时」,趁着年轻,重整旗鼓,急起直追。

在新的领域,承传传统文化,践行传统文化,弘扬传统文化!

 

感恩李老师分享

 

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