全 家 受 益

 今年六月份，为了儿子，先生和我不断寻求教育方法，在朋友的推荐下，我们让儿子进了注重传统文化教育的宝辉幼儿园，从此，先生和我有幸走进了传统文化的殿堂，在「海口孝廉国学

启蒙中心」学习传统文化。我们开始在生活的点点滴滴中去践行圣贤的教诲，在短短几个月的时

间里，我们家族发生了可喜的变化。

我是个陕西人，嫁给了海南人。当时选择嫁给先生，并孤身一人跟着他来海南，是因为他为人厚道，孝敬父母。现在学传统文化后才知道，自己这一选择乃明智之举。先生家是个大家庭，兄弟姐妹七人，先生是老四。在这个大家庭里生活，烦恼事情还是蛮多的：自己是个北方人，很多习俗与夫家不一样，老觉得自己是个外人，与他们格格不入，很孤单。自己还是个直性子，做事风风火火，争强好胜，与先生拌嘴争吵是家常便饭。更要命的是，吵起嘴来，不分场合，甚至在孩子和公公婆婆面前也肆无忌惮地斗嘴。儿女们不孝顺不听话，婚姻生活不和谐；孙子辈任性、难管教，等等，都成了公公婆婆的心病。

「海口孝廉国学启蒙中心」不仅设有《弟子规》儿童课，也开设家长课，我们通过不断听家长课才意识到，学习《弟子规》并不只是小孩的专利，更是大人的必修课，《弟子规》教我们如何做人，如何做家长——「教儿教女先教自己」，「孝，德之本也，教之所由生也」，「爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之」，「行有不得，反求诸己」……随着学习传统文化的深入，我和先生被传统文化的博大精深和哲理智慧所折服，我们决心在家里力行孝悌之道，做榜样给儿子看。

儿子尚尚虽然才两岁多，但已经让大人头痛不已。由于我忙于工作，儿子10个月大的时候就一直让婆婆带，儿子让婆婆吃尽了苦头，但并不影响婆婆对孙子的疼爱。首先是吃饭问题，儿子吃一顿饭要大人喂半天，喂饭时还要陪他玩或者逗他玩才肯罢休。其次是任性妄为不听话，无法沟通。儿子小小年纪就爱打人、咬人，不会与别的小朋友相处。爱发脾气，自己玩玩具的时候，一不高兴，就把所有的玩具都丢掉。他还把电话当玩具玩，动不动就抢大人的电话。第一次去孝廉国学中心学《弟子规》的时候，他连续哭闹了半个小时，随后的几次也是经常哭闹，经过中心老师的耐心教育，慢慢才安静下来。经过几个月的学习，儿子现在基本上已经改掉了上面的毛病，变得稳重听话，他甚至可以坐在我旁边让我听一个半小时的家长课。儿子能够在这么短的时间内有这样大的变化，让我和先生惊喜万分，传统文化的力量真是不可思议啊！

刚开始学传统文化的时候，婆婆不理解，她说，学传统的东西，可千万不要变成像孔乙己一样啊。拿回蔡老师的《如何落实德行教育》等讲座给她看，她也不肯看。我们也不强求，「德未修，感未至」，还是先改变自己吧。我改掉了以前的懒惰习气，主动承担家务；公公婆婆以前生病，都是先生和他的兄弟姐妹们带着去看医生和照顾，前不久婆婆生病，我主动与先生商量，放下自己的生意，由我来全程照顾她，我对婆婆无微不至的关心照顾，医生赞不绝口，婆婆也特别满意。

我和先生也一起践行夫义妇德之道，慢慢地相互之间多了宽容、理解和平和，少了争执、吵嘴和抱怨；教育儿子不再凭着情绪和功利思想，而是尝试着用传统文化的教诲和老师们的智慧去引导他。例如有关他吃饭的令人头痛的问题，儿子去的幼儿园也在教《弟子规》，但我们不懂配合幼儿园老师，儿子在家时还是给他喂饭。中心的老师就说，吃饭是人的天性，用不着担心，他不吃就不吃，他饿了自然会吃。我尝试着用老师教的方法，不再在意和理睬他的吃饭问题，让他饿了那么两三次后，果然就自己吃饭，不用人喂了。公公婆婆看到孙子在短短一个月内就有这么大的变化，也是又惊又喜！当然他们看到我和先生不再争吵闹别扭，更是欣慰不已。二老开始对传统文化刮目相看，婆婆跟先生的兄弟姐妹们打电话时，常常喜不自禁地说，老四和四媳妇现在学传统文化了，两个人不吵架了，关系很融洽啊；尚尚变化也很大……

当然，在力行《弟子规》的过程中并不是一帆风顺的。有一次刚好先生出差，儿子病了又不肯吃药，婆婆要逼他吃药。婆婆说，她养七个儿女的经验就是这样逼着吃药过来的。而我觉得应该顺其自然，不知不觉，坏毛病又复发了，和婆婆大声争执起来，婆婆很生气，不理我。后来，理智战胜情绪，我意识到自己错了，赶紧向婆婆鞠躬道歉，婆婆仍然不理不睬。以前「当家作主」惯了，这一次被婆婆晾在一边，心里真不是滋味，于是我向中心的老师求救，老师鼓励我说，不管怎样，「行有不得，反求诸己」，你要坚持做对的。

于是，我把心放下，坚持在日常生活中一如既往地关心公婆。婆婆是个琼瑶迷，看琼瑶连续剧一坐就是几个小时，剧中人物哭，她也哭，剧中人物笑，她也笑。为了让婆婆也学传统文化，我尽量呆在家里，平常多放蔡老师的传统文化讲座，还真心邀请她一起看，慢慢的，婆婆从听一两句、看一段到一集，越听越觉得蔡老师讲得有道理，越看越爱看。她说，什么时候蔡老师来海口讲课，我一定要去听。有一次，婆婆故意训斥我的先生，先生觉得很委屈，一下子接受不了，婆婆就说：儿子呀，「亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤」啊……我们当时听了很吃惊，婆婆竟然会用《弟子规》的语句来教育她的儿子，老人家是在考验我们啊。后来才知道，婆婆已经会背《弟子规》了。
现在婆婆对我就像对待自己的女儿一样，每次回老家，她都担心我吃不惯海南老家的菜式，每当婆婆关切地询问我是否适应家里的饭菜时，我心里就有一股暖流在涌动——虽然孤身一人离开家乡来到海南，但我再也不像以前那样感觉孤单了，而是觉得已经融入了这个大家族，并获得公公婆婆的认可和关爱，而这一切都归功于学习和力行传统文化啊。

前段时间，先生给老家打电话，从电话中听出公公想孙子了，先生于是决定带儿子回去尽孝道，当时我也决定放下身边的生意，一起回去。公公婆婆一看到我竟然回来了（我以前一天到晚忙生意，公婆从来不指望我回去看他们），想不到我这个大忙人也回来了，乐得笑开了花！我看着二老那满足欣慰的笑容，心里感慨万分：是呀，自己没有学传统文化之前，生意第一，哪懂得养父母之心的道理，父母真的很伟大很可敬，他们不求我们给多少的钱财，只盼望儿女能够常常带着孩子回家看看。

儿子回到老家，也一改原来任性霸道的派头，见到长辈鞠躬问好，自己吃饭，主动洗碗，还叠自己的衣服，稳重乖巧，并可以和小朋友们一起玩耍了。公公看在眼里，乐在心上，感到很欣慰。大哥以前当过老师，传统文化的修养和底子很厚。我们接受了传统文化后，首先与大哥分享，大哥很赞同。他看到我们和小侄子的变化，很感慨地说：尚尚是一个抓住他的双手，他就用双脚踢你；抓住他的双脚和双手，他就用头来顶你的任性小子，我原来以为，起码要到上小学才能和他交流，他才能懂事。真想不到，他现在就变成这样的懂事了，可以和他交流了！这次回家，大哥和先生还言传身教地教六弟行孝，教导他给父亲提洗澡水，六弟乖乖地去给父亲提洗澡水，由于六弟一直是公公婆婆心中的不孝子，所以公公接过洗澡水时非常感动，也非常欢喜。

在先生和我的带动下，我们全家族一起看蔡老师在澳洲悉尼演讲的《中国文化到悉尼》14集的「幸福人生讲座」。六弟通过学习，意识到传统文化的重要，也要求他的两个小孩学习传统文化，还第一次让10岁大的儿子跟他一起下地干活。大妹开办了一家幼儿园，公公婆婆、大哥和我们都很想让大妹也学习传统文化，用传统文化来教育幼儿园的小朋友，但大妹刚开始的时候不以为然，认为传统文化是老古董，不合时宜。大家回家聚在一起，看到我儿子的变化，看到传统文化带给我们家的和乐气氛，她虽然有所触动，但还是将信将疑。临开学前，大哥我们又再次给她打电话，盛情邀请她带着儿子来孝廉国学启蒙中心感受一下。结果她到海口来了，由于心里没底，她还是没带儿子过来。连续听了两天的课程后，大妹感触很大，特别是中心老师的道德修养和无私奉献精神，深深地震撼了她的心灵。临走前，中心老师送给她一些传统文化的资料和光碟，于是大妹也走入传统文化中来了。现在，她正积极地在幼儿园推广《弟子规》，还邀请中心的老师们每周去幼儿园讲课。

我们一家人常常沐浴在传统文化讲座的温馨之中：电视上蔡老师温文尔雅、气宇轩昂，娓娓道来，我们时而会心一笑，时而感动流泪……但我们周围和世界上有多少人能够像我们这样幸运的？莫忘「世上苦人多」啊，随着学习传统文化的深入，我和先生越来越觉得身上的担子很重，深深受益的我们，很希望能够尽自己的绵薄之力，带动亲朋好友、我们周围的人和所有需要帮助的人，一起学习践行圣贤文化，获得幸福人生。

马 锐

二○○六年九月十六日