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书法带来无穷的妙意与喜悦(四)

作者:杨淑芬老师


书法能怡情养性、改变脾气、息诸外缘

由于是家里的老幺,兄姊们的孩子与我年龄差距不太大,所以二十来岁,每到寒暑假,便与这些孩子们共聚读书及学习书法,不仅凝聚了家族和睦的力量,同时也让下一代自幼都有学书法的机会,让漫长的暑假,不致于浪费时间空过时光。虽孩子不一定都写得很好,但至少都接触过,奠下一点书法基础功夫也不错,这对于往后他们的人生发展都有好的影响,至少都练好一手硬笔字,并且都知道习练书法已是家族共有的特色,明白了字正人正的道理。自此以后,年年的家族性夏令营,也奠定了自己书法的教学经验,随着孩子们的变化,越来越对书法的教学更具信心。

后因工作关系,深深感受到孩子会堕落迷失,甚至走向监狱,有太多案例是因为家庭失去了温暖、或父母离异失去了家教而造成。所以怎样防范,并帮助这些有问题的青少年免于误入歧途,有无合适的教育方式来帮助他们,始终是我寻求的目标,遂萌起了或许以「书法教育」可以帮助他们的心愿。

常忖,《大学》中的「定静安虑得」这五字,实是人生的良言宝箴。确实人一旦能静下来,则易受教,故善言易入,则学习便易,不如就以行动来试试吧!于是开始做这项实验的工作准备。为此也发了愿,希望能多收些令父母头疼又难教难服的孩子来作为实验,试试看能否以书法来感化他们,教育他们。当然,在教学上,我也开始研发如何用更简便的方法,让孩子很快产生学习的兴趣,心想只要孩子能走进来,一切就有救、有希望。

(未完待续)

——敬摘自《中国当代艺术名家》中国文联出版社

大方广文化公益网编辑部

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