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《中华德育故事》的秘密

——自动化的的德育教材

有人说,《中华德育故事》是一部从中国五千年历史走来的动画片,它承载着中华民族的仁义道德,可以幸福人生、净化人心、祥和社会,是人人可用的自动化德育教材。无数的人从中受益,让更多的人坚信了它的力量!很多人不禁要问,为什么《中华德育故事》会有如此的功能?它到底是怎么来的?怎么看会事半功倍?今天,我们解开这个秘密,了解《中华德育故事》的前世今生,见证它亘古不变的意义!

您所不知道的创作背景:深厚发心

民国初期,中国时局动荡,德行教育不行于世已经很久了。湖州蔡振绅先生感怀于此,立志把中国固有的传统美德,也即以「孝悌忠信礼义廉耻」为核心的「八德」汇集起来。于是,蔡先生以正史为依据,精挑细选了七百六十八个可歌可泣的感人故事,编辑为《八德须知》(亦称《德育课本》)。他希望能够引起今人对中国文化的重视,也希望传承了五千多年的德教能够重回人心。

然而,遗憾的是,《德育课本》并没能在社会上广为流布。直至2001年,一位德高望重的长者将此书送与杨淑芬老师,并嘱托杨老师重印此书。杨老师在展读《德育课本》的时候,经常为文中故事感动莫名,有时掩书泣涕不已。在她看来,这些古圣先贤所垂范于后世的品行和道义,足以立于万世而不朽。这促使了杨老师以一种无比的使命感完成了《德育课本》的整理重印。然而,如何能让这些感人的故事利益更多的人?如何能以更为生动活泼的形式表现圣哲的精神?杨老师心怀大爱,为此昼夜难眠。终于,杨老师决定,以《德育课本》为依据,做一部利益大众的德育动画片!

天佑善愿,2008年,由东联影视动漫股份科技有限公司出资,杨淑芬老师策划监制,一场漫长的德育之路探索着开启了。就这样,幸蒙先祖护佑,成就了东联动画系列片《中华德育故事》。

《中华德育故事》规划制作1080集。1080,这是《弟子规》的字数,它满含着杨老师和东联同仁对传统文化的拳拳热情,更寄托了对德育故事绵延不绝的深切期望。杨老师说,「1080集,每天一集,将可以陪着孩子健康成长了。」时至今日,坎坎坷坷,初心不改,《中华德育故事》已精心完成了260集,集集饱蘸深情,集集热泪满满。虽然来路艰难前路艰难,但我们依然憧憬着要行进,不曾舍得放弃。

您所看到的《中华德育故事》:弘扬传统文化 力筑八德根基

很显然,《中华德育故事》表现的就是古圣先贤的真实故事,弘扬的就是优秀的传统文化,凸显的就是「孝悌忠信礼义廉耻」传统八德。所有的《中华德育故事》,在编剧时都查阅了大量的史料,全部依据《德育课本》及《二十四史》等书籍改编而来,尊重历史,尊重圣贤,不经任何的刻意演绎和人为拔高,一部动画片,是对传统文化最真实的折射、最虔诚的弘扬。

这些真真实实的历史故事里,有冬温夏凊的黄香,有四岁让梨的孔融,有精忠报国的岳飞,有鸡黍之约的范式,有删诗定礼的孔子,有义薄云天的关羽,有清正廉明的包拯,有卧薪尝胆的句(gōu)践……《中华德育故事》的主人公,每一个都是我们后世的榜样,学习的楷模。每一集动画片,都有一个八德的归属主题,帮助人们树立牢固的道德根基。人们观看动画片,会在潜移默化中受到感染和熏陶,价值观会跟着提升,品行道德也会更上一层。

《中华德育故事》像一泓清流,对德教正本清源。一集22分钟的动画片,有着直憾人心的力量。这份力量,并不来自动画的特效、情节的夸张,而是来自古圣先贤的智慧,来自父母祖先的承传。《中华德育故事》全国发行五年来,惠及了无数的家庭,感动了无数的孩子。对于众人的好评,我们真诚感恩。每一个感谢的电话,每一个受益的提升,都是回馈杨老师和动漫同仁的最大鼓励、最好报答。

您所用到的《中华德育故事》:功效明显 用法简单

古人讲,「祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。」经书不可不读!读经或要书读百遍,或要恭请师解,为的都是明事理、做好人。然而,当今社会,节奏快、信息多,人心难免浮躁。《中华德育故事》作为一部德育动画片,它生动形象,动画片的形式喜闻见乐,老少皆宜。更重要的是,它简单实用,一个个圣贤小故事本就是无需讲解的实例,《中华德育故事》可谓是自动化的德育、国学教材。它的价值我们可以从家庭教育、学校教育和社会教育三个层面来看。

从家庭教育层面来看,《中华德育故事》可作为家教的好故事。父母陪着孩子看,在长期的熏陶中长养孩子的浩然正气,起而效法,充分实现榜样的力量,更可和谐家庭,幸福全家。

《中华德育故事》不仅走进了千家万户,也备受传统文化老师的青睐,成为了众多国学机构的首选教材,杨老师的「德育动漫教学法」在各地落地生花。为了满足很多老师的需要,杨老师特别开设了德艺师资班,定期亲自授课,讲解「德育动漫教学法」。因为「德育动漫教学法」简单实用、可复制,所以近年来,以《中华德育故事》为主教材的国学馆堂发展迅速,比如内蒙古鄂尔多斯市的中华德艺学馆、河北石家庄的本拓伏羲经典学堂等等。有些老师分享反馈说,《中华德育故事》成为了大家最喜爱的课程,因为动画片生动活泼、简明精当,所以课程简单而有趣,只需观看动画片,让学员进行模仿表演,由此实现良好的互动,而且在模仿中亲自体悟圣贤人的思想境界。此外,老师可适当提出问题,组织学员进一步展开讨论,挖掘其中的人物闪光点,这样既可以加深大家对故事的深刻理解,同时能够对照自身,以故事主人公为榜样,不断学习进步。

再从社会教育的层面来看,《中华德育故事》可以帮助人们树立正确的价值观和道德感,对实现和谐社会起到积极作用。

我们衷心希望,更多的有识之士能够将《中华德育故事》广泛推介,共同承担「为往圣继绝学,为万世开太平」的责任,让这一部富有文化底蕴、展现历史故事、弘扬传统道德、振奋民族精神的德育动画片,真切利益每一个人。

附:德育动漫教学法八步法:
1. 看《德育课本》原文
2. 了解《中华德育故事》主人公人物生平及后代子孙情况
3. 观看《中华德育故事》
4. 复述故事
5. 模仿表演
6. 分析探讨
7. 对照当今相关案例
8. 主题总结

东联动漫 于新杰

2014年10月31日

 

大方广文化公益网编辑部

www.dfg.cn

 

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