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以假作真留后患 

伍芳梅是个品学兼优的学生,在同班同学的眼中,她是个模范生,尽责的班长。在师长的眼里,她是个乖巧伶俐的好孩子。因为她很懂事,父母对她也就非常疼爱。

有天朝会后,伍芳梅打开书包,她想把父母奖励她考得第一名的礼物,和她最好的朋友李莉惠分享,那是一个很漂亮的钥匙环。「奇怪!怎么不见了!」伍芳梅有点心急。「会不会是你忘了放进书包,摆在家里面了。」李莉惠安慰着她。

后来,把书包里的书本全倒出来,伍芳梅还是没有看到钥匙环的影子。「我们要不要报告老师呢?也许被其他人拿走了!」李莉惠怀疑是班上同学偷走了,就建议伍芳梅告诉老师「伍芳梅,你真的把钥匙环带到学校来了吗?你仔细想一想!」老师在检查完全班同学的书包后,仍然没有看到伍芳梅形容的米老鼠造型的钥匙环。

五年甲班的同学,一整天都笼罩在谁偷了班长钥匙环的疑云中。放学回到家,她也不敢告诉爸爸妈妈。晚饭吃没几口,她就回到自己的房间里去了,功课做完之后,铅笔削好正要整理书包时,一不小心国语课本掉到地上了,她弯下身正要捡课本时,突然看到她的钥匙环,心疼地赶紧捡了起来,原来是掉在桌子底下,伍芳梅心里想:班上的同学和老师,都以为我的钥匙环被偷了,她们都相信我确实带去学校了,我该怎么办呢?伍芳梅想着、想着,一个晚上都没睡好。

一大早,到了学校,才走进班上,李莉惠就把她拉到女厕所,好像发现什么秘密似的说「芳梅,你想会不会是被陈文玲偷走了,昨天她是值日生,大家都去朝会升旗典礼了,只有她留在班上啊!」伍芳梅不知道该怎么告诉李莉惠,当然也没把她的猜测放在心里面。由于伍芳梅一直没有澄清,已找到钥匙环的事,同学之间也互相猜忌着,伍芳梅看在眼里,她真的觉得更为难,也不敢讲出真相,害怕老师不会再相信她了,也怕同学们会生她的气,认为她让大家虚惊一场。日子久了,她就更没勇气说出真相。因此,伍芳梅干脆也就以假作真,当做钥匙环被偷走了,所以,她一直都不敢使用那个可爱的钥匙环,这个秘密也一直藏在她的心里,困扰着她。

其实,「以假作真」是不对的。以伍芳梅的例子来说,「以假作真」的结果,只会让自己一直背负着愧疚,也让班上同学互相猜疑罢了!正确的做法是:伍芳梅可以在第二天早上,就微笑地告诉老师和同学「对不起,昨天是我记错了,钥匙环是掉在书桌底下,不好意思让大家白忙一场!」如果她这么做,不但可以化解同学之间的怀疑,也是一种对自己良心负责任的态度呀!

——摘自《孝悌百喻故事》

 


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