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长养孩子仁慈之心

孩童自小,天真可爱,像一张白纸,涂上什么颜色,便显出什么颜色。因此,对孩子的教育,从幼小时便要注意。弘一大师曾有两首关于儿童德育的偈颂说道:「教育子女,宜在幼时。先入为主,终生不移。」「长养悲心,勿伤物命。推此一念,可为仁圣。」「发子婴孩」,千古不易,从小培养孩子一颗爱惜物命的仁爱之心,用此心推及一切,则更能善待生命,爱护众人,与仁者圣贤同列。

有一次,我和朋友一同去登山,在路上,遇到一个三口之家。小女孩穿着很漂亮的花裙子,跟着爸爸妈妈一起爬山。然而,她走到一半时,看到蚂蚁在地上爬,便故意用脚去踩它们。妈妈告诉她说:「你不要去踩它们,小心它们咬你。」小女孩竟然说:「咬就咬呗,我就踩死它们。」

从一位四五岁的小姑娘的嘴里说出来的话,听到我们的耳里,显得那么刺耳。没有一颗仁爱心,不能爱护自然界的小生灵,无视它们的痛苦,实际已在长养自己的残忍心与麻木心了。爱护生灵,其实就是在爱护我们的一颗仁慈之心。

记得有一次,爸爸开车带我们去看望奶奶,车窗里突然飞进来一只小蜜蜂,因为车玻璃摇上了些,小蜜蜂出不去,三岁的小侄儿高兴地拍拍手说:「小蜜蜂飞进来了,它出不去了,真好玩。」我马上跟他说:「我们赶快把它放出去吧。」小侄儿不太愿意,问我:「为什么啊?」我便跟他说:「小蜜蜂出来采花蜜,它妈妈在家里等它回家呢,你不让它出去,它找不到妈妈,蜜蜂妈妈会很着急的。你如果跑丢了,别人不让你回家,你的妈妈是不是会很着急啊?宝宝怎么还不回来啊?宝宝在哪里啊?你如果是小蜜蜂,你会不会很想妈妈,想回到妈妈身边啊?」

小侄儿似乎听懂了,点点头说:「那我也会很想妈妈的。」于是,就同意开窗把蜜蜂放走了。

没有想到的是,他后来还会跟爸爸说:小蜜蜂不小心飞到车里子来,迷路了,它找不到妈妈,好可怜哦。我们把它放走了,让它飞回去找它妈妈去了。

孩子若能对小动物都有爱心,那更何况是身边的亲人呢?心地柔软慈悲,也才更能体会他人的心境,感知他人的需要与痛苦,给予关怀、帮助。因此,培养孩子这仁慈之心何等重要。而别看孩子小,以为他不懂事,当我们愿意教他们时,他们也是很容易就可以学会的。

在一次雨后,路面爬出了许多蜗牛,为了不让行人踩伤它们,我便将蜗牛们捉到旁边的菜地及草丛中。没想到,我的这个做法,却引来了一群孩子。他们看我一只只地将蜗牛放回草丛,有些奇怪,一个孩子天真地问我说:「阿姨,您在做什么呀?」我于是笑着告诉她说:「我在救小蜗牛呢!小蜗牛不小心爬出来了,我把它们放回草丛里,要不然,它们不小心就会被人踩死的。」这群四、五岁的孩子们听了之后,认真地点了点头。

后来,我起身离开,等再回来时,竟然看到这些孩子们,都蹲在地上捡蜗牛,还很小心地将蜗牛一只只地送回草丛中,一个个忙得不亦乐乎,笑容满面的。此时,正巧有个大人路过,见了很奇怪,问孩子们:「小朋友,你们在干什么呢?」几个孩子仰着红扑扑的脸,笑咪咪地对他说:「我们在救蜗牛呢!它们不小心爬出来了,我们把它们送回草丛里,要不然,就要被人踩死啦。」

看到这一幕,我的内心非常受感动,孩子那颗仁慈的爱物之心,如此纯真朴实,他们将小蜗牛也当成自己朋友一样,要护送它们到达安全的地方,也为自己担当起这救护小动物的角色,发起了救护生命的责任心来了。

反之,若让孩子自小随意地玩弄、残害动植物,养成残忍的习气,时间一久,成为习惯,便不能体恤到生命的可贵与他人的痛苦。心中没有爱心与仁慈心,反长养残忍心与麻木心,不仅对自身的健康成长不利,也对身边的人与物带来不良的影响。

时下,有一些孩子,喜欢买一些小宠物来玩。然而,对于这些小乌龟、小鸭子等小宠物,却不知爱护,一直玩,甚至玩到死为止。父母见了,也不加阻拦,将小生命当成一种玩具,不觉得伤生害命有什么,甚至习以为常,却不知这样久了之后,残忍便成了麻木,觉得理所当然,体会不到生命的痛苦,也难以感知他人苦楚。

想现在,许多人玩网络游戏,其中有许多杀人的场面,打打杀杀,一颗心在那厮杀的场面中,久而久之,有些人竟精神错乱,头脑里全是打杀的情景,于是在街上就觉得有人要杀他,挥刀乱砍,伤了身边一些群众。这怎么能不引起我们的警惕呢?培养仁爱之心,不仅对孩子,大人们也需培养。

「爱」,是宇宙共同的语言,在水结晶的试验里,用各国的「爱」贴在水杯外,水都会结出美丽的结晶来。因此这颗爱心,是最美丽的心,能长养天地的和气,带给我们祥和。我们何不从小培养孩子这美丽的仁慈之心,让世界变得更美好,也让他们更和谐地与自然界和睦相处呢?

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