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  主题: 敬请留言申明   大方广文化公益网编辑[]  
 

[常见问题解答]:     
     请有问题请求答复的网友,先参看本网页以下[常见问题解答]及[学员答问]:http://www.dfg.cn/gb/chengjing/zxfw/index-xydw01.htm后,若还有另外问题的,请再留言或发到本网信箱(dfg@dfg.cn ),我们会酌情处理。谢谢大家的支持与厚爱。
    
     有关大方广的地址和联系电话
     尊敬的网友:您好!
     由于本网事务较为繁忙,故恕无法为您提供地址和电话号码。让我们在网络上共同学习古圣先贤的教诲,做跨越时空的心灵交流。谢谢!
    
     关于请相关书籍和讲课光盘等学习资料
     尊敬的网友:您好!
     本网为公益性网站, 挂出所有内容可供大众免费下载学习之用,老师们的演讲亦有下载专区提供制作光盘或mp3,如您有朋友或网友对此比较熟稔,欢迎大家广为制作并互相修学。其不足之处敬请批评指正。
     但本网并不做书籍和光盘等的流通,如您需要专门相关学习资料,敬请咨询目前各地热心人士。大家亦有相当多学习资料,质量也很好,敬请相互沟通交流。衷心祝愿大家都能早日学习到古圣先贤的教诲,人人心里都充满快乐和幸福。谢谢!
    
     关于资料更新:
     尊敬的网友:您好!
     为了方便大众更好更快地浏览本网,我们做了一些资料更新。较早前的一些课程和内容现已摘下,敬请各位可以通过网络搜索相关内容惠听惠览。谢谢!
    

 
  [发表于:2016-02-26 01:43:00] dfg@dfg.cn  
 
   
  主题: 有些分目录打不开   []  
 
    你好,我在浏览德育故事—八德夜话-《德育课本》原文时,在分目录中,初集第三册打不开了,希望得到解决,谢谢。

回复:
    -尊敬的郭先生,您好!
    
     《德育课本》文字档您可以在以下链接中惠览,感恩您!具体路径在:本网首页 > 「诚敬教育网络学院」 > 「下载专区」 > 「文字档」 中。
    
     具体链接为: http://www.dfg.cn/gb/chengjing/xzzhq/wenzi/wenzi.htm。

 
  [发表于:2017-06-12 10:03:00] 337909792@qq.com  
 
   
  主题: 孩子教育   陶念[-]  
 
    尊敬的老师您好。末学关注大方广网站很久了,一直很有收获。如今末学已经成家生子,关于教育孩子有一些疑问希望能得到老师的指导。在如今的社会中,做人老实被人笑话傻冒,做人厚道被人讥讽无能。作为成年人我倒觉得无所谓,坦然接受,但也是学习传统文化很久之后才能接受的。但是对于一张白纸的小学的孩子来说,一开始应该给她灌输什么样的做人准则呢?是也让她打不还手骂不还口,还是面对非礼的对待时勇敢地还手?本来末学认为受到欺负而还手是天然的反应,现在还得一番斟酌,不知道是不是末学学傻了?现在校园欺凌,师德不正的情况屡有发生,教育孩子尊敬师长,团结同学固然不错,但是面对无礼或无理的事情的时候,该怎么教育小小的孩子呢?还请老师能够解惑。

回复:
    -尊敬的陶家长:
    您好!
    
    有关于处理人际关系中的各种矛盾,古人都有相应的教诲。
    
    《论语宪问》:或曰:「以德报怨,何如?」子曰:「何以报德?以直报怨,以德报德。」「以德报怨」最早出自《老子》六十三章:「大小多少,报怨以德。」又见,《警世通言•苏知县罗衫再合》:「又将白金百两,送与庵中老尼,另封白银十两,付与老尼启建道场,超度苏二爷朱婆及苏胜夫妇亡灵,这叫做『以直报怨,以德报德』。」
    
    可见,古人对于现实生活中的「怨」,强调「以直报怨」,即「以正直对待嫌隙、矛盾、仇怨」之类,而对于「德」,则应是「以德报德」,如此,才是一个有规范的社会秩序。
    
    那么,「以德报怨」多见于有智慧的大德之人,他们在处理问题时,也是本着教育化人的目的来施行「以德报怨」,绝非滥发慈悲,任人造恶。
    
    所以,我们今天专门谈论一个话题,那就是如何「以直报怨」。
    
    具体到您说的,当孩子面对他人的打骂非礼无理之事时,该怎么办?
    
    首先,如果是同学之间玩耍嬉闹时发生的,有的孩子习惯不好,爱随口骂人,说没有礼貌的言语,对于这样的孩子,一般来讲时间久了之后,同学们就知道「这位同学习惯不好」,告诉老师或家长之后,老师会对没礼貌的孩子进行批评教育,而家长则会跟自家孩子讲「以后不要跟他玩了」,所谓「敬而远之」。这种冷对待会使无礼的孩子内心羞耻感激发,如果其家长也知道正确教育,他就会逐渐改变。
    
    如果遇上屡教不改的孩子,那么一定是在家庭教育方面有状况,多是家人溺爱或偏听偏信,不知道自己的孩子所作所为不好,以致孩子在外屡屡与同学或他人发生冲突。
    
    如果遇到与这样的孩子发生矛盾,或者「被欺负」了,则告诉孩子在学校一定第一时间告诉老师,请老师来进行处理。老师则应彻底调查事情的原委,帮助同学分析各自的言语、行为,以及产生的后果,各自对该事件应负何种责任,今后遇到类似的事情应该怎么处理,两人应该如何相处等等。在处理这件事情的过程中,最终应确定与同学友好相处,互相尊重等基本理念。老师还可联系家长进行亲师配合,亦使家长在其中受到启发和教育。
    
    在家庭教育中,我们对孩子一定要强调「别人做不对的事情,我们不能学他也做不对的事情」。譬如,对方骂过来,而我们骂过去,对方不对,我们也不对。如果对方骂过来,我们可以跟他说「骂人不好」,这样就是对的。
    
    如果遇到打架事件,架能打起来,那一定是有一个人先出手,另一个人还手。俗话说「一个巴掌拍不响」。家长在家里时,要告诉孩子,平时在班上一定注意不要与爱打架的孩子接近,也不要与其相争,更不要与其打架,否则很容易受到伤害。而一旦受到伤害,小伤可以挽救,大的、严重的伤害则很难挽回。所以家庭教育要做在前面。
    
    孩子没有参与打架,而是被打了,也一定第一时间告诉老师,请老师进行处理。并告知双方家长共同协助处理,作为教育孩子的重要时机,不可轻忽,一定让打人的孩子赔礼道歉,深深记住这次教训,终身不再犯此过失。其家长也应非常重视,严格管教孩子。被打的孩子,如果对方赔礼道歉了,要以宽容之心接纳对方,尽快忘掉不愉快,仍与其能有距离的友好相处。
    
    如果遇上比较严重的校园欺凌事件,除了学校领导、老师、家长共同参与处理之外,也要借助社会相关力量来帮助处理,为改善校园、社会风气做出应有的努力。
    
    如果遇上师德不正的事情,除了教导孩子小心防范之外,遇到发生了事情,家长则应诉诸法律令恶人得到应有的惩罚。
    
    在此特别强调,小女孩的家庭教育更是要严格谨慎,譬如不可以把女孩子单独放在不可靠的人家,补习功课不可让小女孩单独与男性补习教师同处一室,外出需有家长陪伴,大了的女孩子也教导她们外出最好有人结伴同行,晚间不可单独外出,不可深夜外出,房间门需关好等等。所谓「防患于未然」。
    
    以上浅见,仅供参考。谢谢!
    

 
  [发表于:2017-05-18 10:51:00] 908702331@qq.com  
 
   
  主题: 好极了,我们一起坚持   蔡婕[-]  
 
    各位老师好,各位朋友好,
    寻找到这样的地方,就好像走累的人遇到了一把椅子,口渴的人发现一杯水,手机没电的人惊喜的找到了一个合适的充电器一样,我们大家都要珍惜,感谢这样的机会!
    从我做起,错误的过去就让它过去,咱们一起坚持学习祖先留下来的文化。过去我是个没文化也没有道德的人,但是从现在开始就不能有借口了,因为通过这样的课堂,文化和道德近在咫尺。如果没做到,那错在我。
    这样的网络课堂好极了!请大家一起加油!坚持!

回复:
    -尊敬的蔡女士:
     您好!感恩您对本网的厚爱!如果您觉得本网好,欢迎您多多向周围朋友推荐,大家一起共学传统文化,一同进步!

 
  [发表于:2017-05-11 14:46:00] -  
 
   
  主题: 生活工作的疑问请教   慧严[]  
 
    老师您好。
    
    冒昧发一点生活中的疑问到此邮箱,不知是否合适,因为只看到这一个邮箱联系方式,若有不当请指出。
    
    在生活中工作中,由于我们是打工者,常常是受领导,受老板的指示。由于目前社会上的错误观念,认为做生意不行贿,不作假,不投机取巧就做不成。我们在日常中,尽管努力让自己规范,与弟子规,与因果相应,但往往老板会时不时的安排一些“不如法”的工作内容,做是肯定不能做了。不做吧,挨个骂就算了。碰到老板脾气不好了,就炒鱿鱼。“亲有过谏使更”吧,领导就说这么年轻不要活在理想之中。离职,或者换工作,首先大环境如此,哪家哪户都少不了这些事情,真是避之不及。
    
    工作首先是不能轻易调动,这样父母心不安,再者就是调动,也要告诉父母让父母安心,何况现在很多子女的工作都是父母求爷爷告奶奶给安排一个,父母也不信因果这些,用这样的道理去跟父母讲又得把父母气得直摇头叹气,觉得学傻了,觉得这是迷信。因为我的父亲有一位很好的朋友,是位很成功的长者,但是他确与我父亲说过他做事也不是按教条来,否则成不了事。哎,到这种份上我也是晓得说啥都没用,毕竟是我还没成功,所以讲的话没有分量。
    
    当然了,“行有不得,反求诸己”,虽然我也希望能遇到好领导,可遇不可求,自己德行不够,所以遇不到。但往往有时候事情又很棘手,确实几头都为难,都煎熬,还请老师指点指点。

回复:
    -尊敬的先生:
     您好!
    
     的确,「行有不得,反求诸己」。在我们的人生出现种种境界时,如果能认真思考很反省自身,都是一个提升自己的好机会。
    
     尽管暂时因为种种因缘,我们无法改变外境,但是正所谓境由心造,守持好自心,就能够让自己的内心不因外境的显现而起烦恼,一个好的心境能让家人对我们更有信心,让公司领导觉得我们值得信任。
    
     当我们认真从事一份正当的工作时,就能够在工作中随分随力,就能做好自己的本分,提升自己。
    
     当我们逐渐去掉了自私,念念都是我怎样为社会,为大众去服务,也许所看到的很多问题,都不再是问题。
    
     因为每个人都有自己看问题的角度,比如桌子上放着的碗。
    
     您看到的是碗的正面,我看到的是碗的侧面,他看到的碗的底面,每个人的角度不同,看法就会不同。
    
     或许人生在经历过很多之后,我们就会有更多的角度。
    
     不妨多听听父母亲人及长辈的意见,有时不必急于回应自己的看法,能够多倾听他人的看法,或许对于我们自己有很多的裨益。
    
     所以,用善知识的教言来修正自己的内心,才是关键的,内心强大了,什么样的外境都不怕了。

 
  [发表于:2017-05-02 15:16:00] 57998478@qq.com  
 
   
  主题: 请教婚礼之词   明明德[-]  
 
    尊敬地大方广各位老师!您们好!在此,请老师们指教:婚礼的意义及婚礼之词表达。。。。。朋友孩子就要结婚了,非常向往传统教育,希望在婚礼上能以语言启发孩子及大家,庄重、知礼、我文不达在此请教老师们指点,感恩!

回复:
    -尊敬的老师:
    
     您好!感恩您的信任!
    
     关于婚礼之词,很多传统文化团队都有很详细的相关资料,婚礼仪式举办得很庄重,您可以多方打听一下。
    
     本网杨老师的《婚前男女应有的认识》视频 http://www.dfg.cn/gb/chengjing/yyjz/dyqm/Y-36.php,欢迎您及家人多多推荐!
    
     真诚祝愿天下家庭都能幸福美满,谢谢您!

 
  [发表于:2017-04-20 12:47:00] 605237613@QQ.com  
 
   
  主题: 我没用   潘小华[-]  
 
    本人三十出头,孩子5岁,孩子爸比我小,他90后,我80后,基本事情上都是和不来,从结婚到现在,就觉得不合适,他喜欢玩游戏,手机不离手,睡着了手机还在手上,现在因为好手机在我手上,天天想抢着我手机玩一盘也好,让他玩了高兴就怎么说他都好,做些家务也是高兴的,我也叫他描红,彩绘,可这个游戏怎么说都不会改,我怎么办,我看他玩拿不到手机,我心里好难过,也是想发脾气,怎么办了老师?

回复:
    -尊敬的潘女士:
    您好!
    
    您先生爱玩手机游戏,上瘾了后形成习惯,比较难改。
    
    但他作为已是父亲的人,相信内心对于家庭、责任感之类的还是有的,所以,要善于抓住这一点来引导他。
    
    在引导之前,首先您务必做的一件事是,您打算怎么安排、经营您们的家庭生活?您对自己和孩子的人生有长远的规划吗?
    
    这一点至关重要。因为您身为母亲,眼看着有不良习惯的先生,就一定会想到要有良好的教育来令孩子一生健康成长。
    
    作为太太,作为母亲,身系一家之幸福。
    
    所以,家中倘若有一位身正心正的太太,做先生的自然不敢随便滥加打发时日。
    
    家庭生活,有家务劳动,经济收入和支出,人情往来,夫妻感情,健康规划,孩子教育等几个大的方面。这些可以分门别类的做好全盘安排,做到每一天、每一月、每一年怎么度过心里有数。
    
    您们正当青壮年,正是发展事业,为将来幸福美好的中晚年打基础的时候。如果将美好岁月白白在玩乐及吵闹中度过,实在太可惜了。
    
    所以最要紧的,是您先将自己的人生安排好,一日作息也安排好。做命运的主人。天助自助者。
    
    当您自身充满了正能量,相信如何调改先生的不良嗜好,其实并不困难。从行文中可以看出,他属于可教育引导类型。
    
    记得,有定力,有爱心,有耐心,循序渐进,有方法,有步骤。敬请多聆听杨淑芬老师的讲课,另外,可以在家中每日播放《中华德育故事》系列动漫片,起对自己和家人潜移默化之功。
    
    谢谢!
    

 
  [发表于:2017-04-03 15:13:00] -  
 
   
  主题: 传统文化班   李女士[]  
 
    尊敬的大德:今天看到微信一位老师发的感恩的力量,想问一下,你们传统文化班还招收学生吗?我儿子今年十四岁,从小学三年级就发现有抽动症,学习成绩始终全班倒数,最近出现明显的厌学,让他读弟子规,他不愿意读非常排斥,所以很想让他去你们的传统文化学习班和那些小朋友一起学习

回复:
    -尊敬的李老师:
    
     您好!感恩您对本网的信任。不敢当,在这里给您提供一点浅见,仅供您参考。
    
     首先我们很赞叹您,能关注传统文化的微信,我们为人父母能够以身作则,身体力行,相信孩子一定会越来越好。
    
     最近,杨老师在刚刚过去的《弟子规》直播课里有提到:不同的年龄段有不一样的教法和重点,孩子学《弟子规》可以跟语文课结合,组词、成语接龙,琳琅满目、学以致用,幼教或夏令营都能这样深入学习。这样不会打瞌睡,可以提升上课的活泼与深度。小朋友会很喜欢哦!
    
     具体您可以参照惠览本网的文章:你可能从未听过这样的「解忧法」
     (具体网址为:http://www.dfg.cn/gb/chengjing/xshyd/xxxd/zb-2.php。)
    
     我们的《弟子规》直播课会不定期的举办,您可以关注北京诚敬仁相关链接:http://www.chengjing.com/xxgg/tgongyi/xxgg-177.php ,您不妨打电话跟我们的咨询老师沟通一下您的想法,或许您会有些许收获呢!具体联系方式为:咨询电话 15201475238(可加微信)、15313153908、400-6883602、010-57413917 。
    
     另外您可以在家里每天播放《中华德育故事》直接跟随古圣先贤一同在生活中快乐学习,或许另有一番趣味呢。不妨我们大人先观看,慢慢孩子看到我们的言行举止也会跟着学习的。
    
     相信您的家庭一定会更加幸福的。真诚的祝福您及家人吉祥如意!

 
  [发表于:2017-03-30 07:37:00] zylm8@163.com  
 
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