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  主题: 敬请留言申明   大方广文化公益网编辑[]  
 

[常见问题解答]:     
     请有问题请求答复的网友,先参看本网页以下[常见问题解答]及[学员答问]:http://www.dfg.cn/gb/chengjing/zxfw/index-xydw01.htm后,若还有另外问题的,请再留言或发到本网信箱,我们会酌情处理。谢谢大家的支持与厚爱。
    
     有关大方广的地址和联系电话
     尊敬的网友:您好!
     由于本网事务较为繁忙,故恕无法为您提供地址和电话号码。让我们在网络上共同学习古圣先贤的教诲,做跨越时空的心灵交流。谢谢!
    
     关于请相关书籍和讲课光盘等学习资料
     尊敬的网友:您好!
     本网为公益性网站, 挂出所有内容可供大众免费下载学习之用,老师们的演讲亦有下载专区提供制作光盘或mp3,如您有朋友或网友对此比较熟稔,欢迎大家广为制作并互相修学。其不足之处敬请批评指正。
     但本网并不做书籍和光盘等的流通,如您需要专门相关学习资料,敬请咨询目前各地热心人士。大家亦有相当多学习资料,质量也很好,敬请相互沟通交流。衷心祝愿大家都能早日学习到古圣先贤的教诲,人人心里都充满快乐和幸福。谢谢!
    
     关于资料更新:
     尊敬的网友:您好!
     为了方便大众更好更快地浏览本网,我们做了一些资料更新。较早前的一些课程和内容现已摘下,敬请各位可以通过网络搜索相关内容惠听惠览。谢谢!
    

 
  [发表于:2016-02-26 01:43:00] dfg@dfg.cn  
 
   
  主题: 求蒙学经典正确版本   周丹[]  
 
    尊敬的老师,您好,小生有幸于2007年国庆期间在咱们庐江文化教育中心学习。现因抚育两个孩子,想从咱们中心求一套蒙学经典,用国学经典滋养孩子与自己。感激不尽。

回复:
    -尊敬的周女士:
    
     您好!感恩您的信任。随喜您的智慧抉择,能与孩子们一起共同学习圣贤典籍。在北京诚敬仁的校园里,老师每天也会带着孩子们读诵经典。时间一般在四十分钟左右,端身正坐,以右手食指指字,朗声读诵,不仅振奋精神更能蓄养正气,将圣贤为人处事的智慧涵养于心。同时,老师还会辅以《中华德育动漫》让孩子在生动的故事中了解古圣先贤的人生智慧与坚贞气节,引导孩子从小树立正确的价值观和高尚的道德情操。读诵经典须有次第,蒙学以《弟子规》《三字经》《孝经》为基础,而后再学习《大学》《中庸》《论语》等,如此循序渐进,方能稳步成长。
    
     北京诚敬仁有书法体的蒙学经典,读诵时亦能得到书法艺术的熏陶,常为大众所喜爱。《弟子规硬笔书法》等硬笔书法学习系列,为杨淑芬老师硬笔书法教学法最新描红本。内容选自国学启蒙经典,从孝,悌,谨,信,爱众,亲仁,学文六个方面,讲述待人接物处处应注重的细节规范,句句蕴含着不可不知的人生智慧。若在孩提之时便知晓体悟,自成有德有才之人。
    
     详情请惠览以下链接:
     北京诚敬仁网站,硬笔书法学习系列
    http://www.chengjing.com/whyp/ybx.php
    
     中华德育故事 动画片系列
     http://www.chengjing.com/zixun/zixun-032-0.php,恭祝您合家幸福,满愿吉祥!
    
    

 
  [发表于:2018-06-18 02:59:00] danni823@163.com  
 
   
  主题: 弟子规应用中的疑惑   王铮[]  
 
    老师您好。目前在弟子规的使用上有些不懂的地方,请老师帮忙答疑。
    
    有时候碰到一件事情,觉得用弟子规的这一句能对上,用另一句好像也能对上,也有道理。这时候我就会陷入非常纠结的情况,不晓得到底该怎么办才好。
    
    就是不知如何在日常生活中,能够正确的灵活的运用这些道理。
    
    

回复:
    -尊敬的王先生
    
     您好!
    
     感恩您的信任。条条大路通罗马,一件事确实会有不同的解决方法,端看我们怎么智慧抉择。落实经典需要老师的引导,您可以听听看著名社会教育家杨淑芬老师是如何开解《弟子规》这本智慧宝典的。
    
     《弟子规》直播课程,请您关注北京诚敬仁官网链接: http://www.chengjing.com/xxgg/tgongyi/xxgg-191.php
    
     您也可以直接加邓老师微信:15201475238,了解详情。
    
     谢谢。

 
  [发表于:2018-06-04 00:42:00] -  
 
   
  主题: 请教   Vera[]  
 
    想请问 大方广 翻译成英文的话 该怎么译比较好

回复:
    -尊敬的女士:
    
     您好,感恩您对本网的关注!
     「大方广文化公益网」是本网的全称,您在翻译「大方广」这个词汇时,可以选用汉语拼音来译。拼音可以使用斜体,以示区别。并且在拼音后面加上(大方廣),仅供您参考,谢谢您!

 
  [发表于:2018-05-23 08:51:00] 1096488709@qq.com  
 
   
  主题: 孩子   杨鹤[]  
 
    杨老师,您好。
     我是一位母亲,一个孩子是脑瘫,孩子的不健康是作为父母的过错。我们很珍惜她,很爱她,她来到这个世界不容易,作为父母没有给她健康的身体是我们的错。
    
     现在我们要生第二个孩子了,我现在有些迷茫和害怕。经济条件是不算太好,家里公公婆婆年纪大了,用钱的地方很好。长辈们也希望我们在生一个。
    
     我今年36岁了在不生了话。怕生不出来。但是一想要生孩子,我有用害怕😨,用恐惧,下个月就开始了,害怕害怕。杨老师 您能帮帮我们吗?

回复:
    -尊敬的杨女士:
    
     您好!
    
     感恩您的信任。
    
     孩子是父母最好的礼物,他们教会了我们慈爱与坚强。十分理解您想要第二个孩子的担忧心理,您不妨先与医生沟通,充分做好孕前的准备,吃好叶酸,有一个良好的身体状态再准备受孕。不知您是否有宗教信仰?相信虔诚的祈祷会给您更多的力量。

 
  [发表于:2018-05-16 23:43:00] 631203633@qq.com  
 
   
  主题: 弟子规   周Mina[]  
 
    老师好!我是今年年初偶尔听到老师的细讲<<弟子规>>的,觉得非常好,我孩子读高中了,我想让他学,但是发现教不了!孩子大了有自己的想法,请问深圳市有大方广培训基地吗?谢谢

回复:
    -尊敬的周女士:
    
     您好!
    
     感恩您的信任。
    
     随喜您能听闻《弟子规》的讲解,相信您收获良多。孩子已经上了高中,一时之间要让他接受不一样的思想,是比较困难的,需要时间,需要环境,也需要家长首先深入学习、体会、受益,孩子看到家长的变化,自然而然会效法。在北京诚敬仁有这样一群孩子,他们一般在16岁至25岁之间,他们来自祖国各地,不同的环境、不同的性格,不同的成长背景,他们聚在一起,组成了新六艺国学班,开始了崭新的学习。原先让他们感到乏味的经典和传统文化在杨淑芬老师及诸位老师的教导下,变得生动活泼,越学越有滋味。最近他们在学习《弟子规》的经文讲解和落实,不仅能现场听课还有网络直播,点击以下链接可加入学习。
    http://www.chengjing.com/xxgg/tgongyi/xxgg-191.php
    
     父母是一个家庭的掌舵者,只要家长观念正确,相信在亲师密切的配合下,孩子会越来越好。曾有一位学生表示过,他小时候非常反感读诵经典,而父母却硬逼着他,使得他很不愉快,自从他上了六艺班在老师的教导下,他才喜欢上读诵经典。从这个例子看出,我们不妨先缓一缓,先不急着让孩子学,先自己深入学习,或者将来找个机会,比如夏令营或者冬令营,可以到北京诚敬仁参加充满正能量的学习体验营,集体的学习生活和正能量的环境熏陶会让孩子迅速提升。曾目睹每年参加夏令营的孩子,他们真的和一般孩子不一样,平时他们都忙着学习,但是每到暑期他们就会到北京诚敬仁参加夏令营,因为有效利用假期充电,他们在学业和品德上有进无退,比同龄人多了一份自律和安定的力量。相信这是最令父母安心的。
    
     祝愿 六时吉祥 合家欢乐 感恩

 
  [发表于:2018-05-13 12:25:00] liqinzhou@126.com  
 
   
  主题: 二十四孝"埋儿救母"典故   孟蕊[]  
 
    老师你好
    我是一名在校学生,学习传统文化后深受益处,在和同学交流间,他们对于埋儿救母的故事很不理解,认为很极端,我也不太理解,我觉得孝很重要,但是母慈子孝也很重要,这样做有失作为父母的职责,在这个杀人偿命的世界,要怎么解释和理解这个事情,请求老师为我解答,无限感恩。

回复:
    -孟同学:
    
     你好,谢谢你的信任!
    
     先请你再看一看《郭巨埋儿》这个故事:
    
     【原文】
    
     汉郭巨、字文举。家贫。子尚幼。母减食与之。巨因贫难供母。子又分甘。乃乘子出。进食。一日、子溺毙。妻惶泣。巨曰。毋惊母。子可再有。母不可复得。盍埋之。妻不敢违。遂掘坑三尺。雷震子苏。见黄金一釜。上有字云云。
    
     姜履曰。埋儿事。诸儒皆非之。得林县人所传。始知子可再有。母不可复得之言。割慈忍爱、曲体母心者至矣。所以惊天地。泣鬼神。一釜黄金。得自凄怆之顷。而雷苏其子。破涕为笑。孰谓皇天无眼耶。
    
     【白话解释】
     汉朝时,有个姓郭名巨的人。表字文举。家里很穷苦。他的儿子还很幼小。郭巨的母亲常把自己的食物分给孙儿吃。郭巨因为家里穷得不能够奉养母亲。现在儿子又要分母亲的食物。如何是好呢。于是经常回避着儿子给母亲送食物。有一天,儿子意外溺死。郭巨的妻子惊慌哭泣。郭巨说。你不要惊动母亲。儿子可以再有,但母亲是不可以再得的。何不把儿子埋葬了。郭巨的妻子不敢违背他丈夫的话。就在地上掘坑。掘到三尺多深。忽然一个霹雳。把儿子震活了。并且地里有一釜的黄金。上面有字写着。说是上天赐给孝子郭巨的。
    
     细细地看这个故事,不难发现,第一,郭巨并没有杀害他的儿子,儿子是意外溺死的。第二,为什么郭巨要埋了儿子呢?因为母亲年纪那么大了,万一看到溺死的孙子很有可能会惊恐、悲痛而死,那么不是要造成更多的痛苦吗?郭巨之所以埋儿,是忍住自己失去儿子的悲痛,善体亲心的行为,他并没有错,这不是一般人能做到的,他独自承受痛苦。而且这个故事最后其实是个欢喜的结局,儿子不但被霹雳震醒了,而且郭巨还得到了金子。
    
     很多时候,有些事情并不像表面看到的那样,其中可能会有很多不为人知的隐情,多多体谅别人,了解别人行为的初心,而不仅仅只是看表面。
    
     现今社会,有不少人成家后所有的爱都倾注在自己的孩子身上,而忘记了自己的父母,疏远了他们,使得父母孤苦无依。这个故事中的郭巨他不仅爱自己的孩子也没有忘记父母的恩情,说不定他的精神也能唤醒这样一类人,不是吗?

 
  [发表于:2018-05-03 02:31:00] 1057865077@qq.com  
 
   
  主题: 千字文   尚会强[]  
 
    我是一个传统文化爱好者,最近在整理一本古注千字文,拟发布在鄙人公众号里,我想在公众号中采用杨老师千字文书法图片,不知可否?谢谢

回复:
    -尊敬的尚老师:
    
     您好,感恩您的关注,本网所挂网的千字文描红 http://www.dfg.cn/gb/chengjing/yshxx/07-mhly-qzk-1.html 主要是方便大家描红之用。您可以部分引用,并且注明出自本网,但是不能全部用,谢谢您的分享!

 
  [发表于:2018-04-19 08:35:00] -  
 
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