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  主题: 公告   大方广文化公益网[-]  
 

[常见问题解答]:     请有问题请求答复的网友,先参看本网页[常见问题解答]及[学员答问]:http://www.dfg.cn/gb/chengjing/zxfw/index-xydw01.htm后,若还有另外问题的,请再留言或发到本网信箱,我们会酌情处理。谢谢大家的支持与厚爱。
    
    有关大方广的地址和联系电话
     尊敬的网友:您好!
     由于本网事务较为繁忙,故恕无法为您提供地址和电话号码。让我们在网络上共同学习古圣先贤的教诲,做跨越时空的心灵交流。如您有重要事情,敬请发送电子邮件至本网公共邮箱,谢谢!
    
    关于请相关书籍和讲课光盘等学习资料
     尊敬的网友:您好!
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     但本网并不做书籍和光盘等的流通,如您需要专门相关学习资料,敬请咨询目前各地热心人士。大家亦有相当多学习资料,质量也很好,敬请相互沟通交流。衷心祝愿大家都能早日学习到古圣先贤的教诲,人人心里都充满快乐和幸福。谢谢!
    
    关于资料更新:
     尊敬的网友:您好!
     为了方便大众更好更快地浏览本网,我们做了一些资料更新。较早前的一些课程和内容现已摘下,敬请各位可以通过网络搜索相关内容惠听惠览。谢谢!
    
    
    
    

 
  [发表于:2006-02-11 15:13:00] -  
 
   
  主题: 稱呼   陳宝心[]  
 
    敬愛的大方廣老師:
    一般男老師的太太我們稱她為"師母". 那,假如是女老師的丈夫呢? 應怎样稱呼?
    
    謝謝!

 
  [发表于:2010-03-09 13:49:00] jesslyn86055@gmail.com  
 
   
  主题: 寻找学校   杨娇娇[]  
 
    现在学校的孩子不好管也不听话,请问老师们大方广有没有适合15岁以上的经典学校?

 
  [发表于:2010-03-08 15:37:00] xiangjiao335@126.com  
 
   
  主题: 成长的烦恼   郭少磊[]  
 
     尊敬的老师您好:
     接触传统文化已经快两年了,总之听的不少看的也不少,可是呢进步很缓慢,力行的功夫很差。看到自己有很多坏毛病,却没能改了。鼓起勇气的时候就对自己说:习气是你的敌人,战胜它,加油。当习气来了有时却没能克制住自己,唉真是拿自己没办法,过后又责怪自己,然后又鼓起勇气.....如此反复。所以进步很慢。
     如今又要相亲,岁数到了,父母对我的婚姻是很着急的,母亲的意思是今年成后接着就结婚,再大就不好成了。而我就想好好提高自己,将来有个好姻缘,当然了今年能结婚最好,也了了父母的一个心愿。可自己又这么不争气,没能好好落实弟子规,好多道理都还不明白,与人交往的能力又不是很好,都不知道自己能找个什么样的。
     像我这种情况该用怎样的态度来对待这些事?怎样合理的安排自己的时间?怎么就是落实不了弟子规,总感觉时间不够用心里着急。请老师为我解答,您辛苦了,谢谢。愿我们大方广越办越好,利益更多的人。
    

 
  [发表于:2010-03-08 00:57:00] 710607896@QQ.com  
 
   
  主题: 请教老师   []  
 
    尊敬的老师:
     您好!我已经和我小学老师(本市德育教研室主任)联系。现在正在开展《弟子规》的学习。据悉,计划全市的学校的教导主任开始学习。但是下一步要如何开展呢?现在在推广的过程中确实有些策划上的困难。在我家乡有一个大的企业,也开始学习了,但是由于采用强制手段,结果很多人开始反感。我不希望在教育部门也出现这样的现象。至少让老师少些担忧。作为学生,我觉得我有责任。作为一位传承者,我觉得我更有责任。还请老师指教,要如何在教委推广更好呢?还请老师指教。末学顶礼!

 
  [发表于:2010-03-07 21:49:00] sulinmiaoyin@sina.com  
 
   
  主题:   王健[]  
 
    现在我在努力的推广中国传统文化,免费赠送光碟,但就是很少有人愿意学,很多人还不太相信这些中国传统文化,也不相信会是免费的,真的觉得太难了,不知道有什么更好的办法能够快速的让这些人接受,时间真的不等人啊,我们究竟还能有多少的时间,为什么这么多的还不能醒悟啊!有时想想真的很伤心!

回复:
    -尊敬的王先生:
    您好!
    
    拜读了您的留言,我们很能理解您焦急的内心。但弘扬传统文化乃是一个任重道远,细水常流之事。弘扬者若非自己做到,并能感动别人,就不能达到弘扬的目的。流通光盘,只是与人结一个善缘,真正有效果的,是要通过以身作则、身体力行,表里如一,坚持做到,才会温暖人心,滋润人心,化导人心。试想想看,我们一生中所衷心敬服者,不正是那些真实做到之人吗?他们的行谊给予我们长久深远的影响。愿我们也以这样的心态自勉,共同努力!

 
  [发表于:2010-03-05 10:51:00] njwj111@163.com  
 
   
  主题: 请求帮助   妙芳[]  
 
    尊敬的老师们好:
     我们很相信并感激大方广网站,老师们以弘扬传统文化为己任,我们很想求助问一下哪里有适合初高中学生可以学习传统文化的学校,帮助这一部分年龄的孩子导正思想观念。哪位老师知道请给予回复!谢谢!(天津)

回复:
    -尊敬的女士:
    您好!
    
    我们了解秦皇岛民族学校,非常重视传统文化伦理道德教育,敬请您们直接搜索联系。谢谢!

 
  [发表于:2010-03-03 14:02:00] -  
 
   
  主题: 经典诵读方法   none[]  
 
    尊敬的大方广的老师:
    您好!
     我是北京一所高校的学生。我们学校里有一个专门从事传统文化学习与推广的社团,天天早上组织读诵《大学》《中庸》《论语》《孟子》等经典,我也常常参与其中,并有很大的收获。
     今年寒假,我们社团有社员参加了大学生《论语》诵读班,回来后向我们介绍了他们在诵读班上每日读诵经典的方法,和我们过去的读诵方法很不一样。我们过去读诵时和平常的读书(读白话文)没有什么区别,只是速度会稍慢些,更注意些抑扬顿挫,与贵网站上杨老师的读诵相近。而《论语》诵读班则是打着节奏,用很快的语速诵读,颇类似儿歌或数来宝。如《论语·学而第一》第一篇如是念:<子>/[曰]//<学而>/<时习>//<之>/<不亦>//<说>/[乎]//<有朋>/<自>//<远方>/<来>//<不亦>/<乐>//[乎]/-//<人不>/<知>//<而不>/<愠>//<不亦>/<君子>//乎/-//(用手划V形打节拍,每个"//"为两拍:"/"前为手打下去时念的字句,为一拍;"/"后"//"前为手打上来时念的字句,也为一拍。"<>"中的字句通常念足饱满的一拍;"[]"中的字念得很短促,其实际念诵的时长只有1/2拍。"-"表示该拍不出声)
     所以我想向贵网站的老师请教一下:我们平常念诵古文(包括《四书》等经典和《古文观止》中的古文)时,应该如何去念诵呢?有韵律和节奏上的讲究吗(如像寺院早晚课佛经的念诵有一定的音调和节奏)?是个人怎样舒服就怎样念吗?如果大家在一起念又有什么要求吗?传统私塾中又是如何念诵经典的呢?我们具体选用什么念诵方式有什么依据吗?
     感恩顶礼老师的答复!

回复:
    -这位同学:
    您好!
    
    对于您所提到的读诵方法,因为我们自己也没有试过,所以不太清楚其中感觉。在学习杨老师的讲课《如何教导儿童读经》中,我们也体会到读诵经典之时最主要是让人的心定下来,读快读急反而会导致内心的急躁。语速的快慢要根据大家的年龄和接受情况,才能拿捏准确,掌握因人而异,因材施教才是最好的方法。谢谢!

 
  [发表于:2010-03-02 21:35:00] nonellf@gmail.com  
 
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