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『根』的教育——《修母荻訓》觀後感
林女士
國慶節在家反復觀看《修母荻訓》這則中華德育動漫故事,有一種“相見恨晚”的感覺!修母的教子有方讓我重新思考什麼是教育?到底要給孩子什麼樣的教育?我們一生的努力奮鬥究竟要給子孫留下什麼?
一、我們要給孩子什麼樣的教育?我們都知道選擇比努力更重要!
中國幾千年來都是接受聖賢的教育,是做人的根本教育!這種教育使我們的中華民族長久屹立東方不倒!這種道德教育是教我們如何做人,如何去盡本分?
故事中修母在歐陽修開始認字啟蒙教育時候,就教給他四個字“忠,孝,義,廉”,要守住四個本分,長養德行!在他馬上要進京趕考的時候,修母看到他怠慢小李就讓他去挑水,鋤地……幹活忙到深夜!就是這樣,歐陽修還徹夜苦讀!由此可見修母對孩子德行教育勝過一切!正是母親的嚴格教育才成就了歐陽修成為北宋時期最偉大的政治家,文學家!
反思女兒小時候的教育完全是西方的以自我為中心的自私自利的教育,以吃喝玩樂為快樂,到了青春期,沈迷手機遊戲以至荒廢了學業!直到遇上了德高望重的楊老師,她所提倡“七分德,三分藝”理念讓我對女兒的教育重燃起希望!教育到底是什麼?《禮記.學記》中提出教育是教子使做善也,即長善與救失!高中就休學躺平一年半的女兒,在我勸說之下,終於放下手機,今年三月份去北京參加為期三個月的多元德藝師資班的培訓學習!此時的她已經沾染上許多不好的習氣!所幸的是楊老師創辦的北京誠敬仁教育有限公司的老師們都非常有愛心有耐心!女兒在這三個月裡遇到了德高望重的楊老師,學習到聖賢教誨的智慧;遇到精進的石老師,學習到了早睡早起,珍惜時光;遇到了幽默風趣的陳老師,帶領她學習了永字八法基本功;遇到了愛心滿滿的張老師,給她講因果報應的故事,讓她學到了珍惜糧食,愛惜物命的道理!……三個月的北京學習對女兒是一大考驗,更是一次飛躍性的進步!從學業的進步到心性的成長無不見證著楊老師的諄諄教導和老師們的辛苦付出!
可是聚焦普通學校或一般的培訓機構,人人目光短淺,只看到眼前的一點分數成績,一點金錢利益,只有知識的傳授缺乏道德教育!純粹的急功近利!本打算今年九月份繼續讓她去北京學習多元德藝課程!可是她受周圍朋友的影響,堅持要去參加藝考高考培訓!正如老師所說“近朱者赤,近墨者黑”最近去體制內教育機構培訓一個月,又被污染了一大圈!我覺得女兒真的是要拋棄現在所謂的高考文憑和徒有虛名的大學,實實在在的去跟隨楊老師學習道德學問、學習多元德藝!有德有才纔能真正立足於社會!纔能真正擁有幸福的人生!
有小兒子之後我開始接觸傳統文化,後來有幸遇到了李老師!老師告訴我們教育孩子應該從小紮下德行的根本,多積福培福,長大以後纔能造福社會!從開學第一天開始我就讓他一個人背書包去上學,無論颳風下雨都沒去接送!所以對上學之事,他自己就會全程負責;平時在家也有讓他分擔家務:比如去倒垃圾,洗碗,做早餐,去菜鳥驛站拿快遞……每天我們一起讀經典,學習經典,週末經典班大家互相討論、交流,學習!每個週末我都會帶兒子去雨花齋做義工,一起為老人服務!每次回老家看望外婆的時候都會帶孩子去放生,替外婆放生,希望外婆身體健康,長命百歲!這次國慶回去的時候,我們南方的氣候還是十分炎熱!36度!沒開空調根本沒辦法在室內呆著!外婆家的廚房在頂樓,很熱!那天中午兒子不顧廚房的炎熱,毅然決然要去廚房為大家煮餃子!真的是平時的訓練很重要,今天真派上用場了!只見他很熟練的清洗廚房用具,往鍋裡倒水倒鹽倒油,他不顧自己的汗流浹背,在廚房忙的不亦樂乎。大概有半個小時左右的功夫一大鍋熱氣騰騰的餃子煮好了!當兒子給我端上來愛心餃子時,我的內心無比的喜悅和幸福!孩子有孝心有德行,我們的晚年生活真的會很幸福的!所以教育孩子要選擇聖賢教育,選擇為人處世的根本教育!
(一)修父留“廉”給歐陽修,我父親留“忍讓”給我!
修父在歐陽修四歲時就離開人世,小修說:“爹怎麼什麼也沒有給咱們留下?他不心疼我們嗎?”“留了一個'廉'字”,父親不要被錢所累,都把俸祿全部拿來救濟別人!沒有攢下一個錢,沒有置下一畝地!他高潔的品格是多少金錢也買不到?不接受不義之財!錢財如果不該是你得的或者是來路不明的,都屬於不義之財!修父留一個“廉”字等於給了他無盡的財富!因為堅守廉潔,沒有貪圖撿來半袋大米,與李員外結了良緣,後面纔有機會去他家陪讀學習!
我的父親已經離開我們十幾年了,他的身體離開了我們,可是他的精神長存於我心,留給我兩個字“忍讓”!記得小時候不管和別人發生了什麼不愉快的事,別人不管對他做了多麼無理的事,父親總是一副委曲求全的樣子,總是和顏悅色!這種場景深深地絡在我的記憶中,以至在我後來的人生之路,也學習父親的這種“忍讓”,常常“大事化小,小事化無!”
記得那一年我們家有舊房重建,我們把舊房拆除的時候,隔壁家兄弟不讓我們蓋上去,非得要讓我們退一米纔能蓋!真是無理取鬧,還破口大罵我的父親,但我父親都不會去罵人,而是心平氣和地跟他理論!但是他們就是要欺負我們,不讓我們蓋房子!見識了我們縣城因為鄰居的糾紛,導致房子不能重建打官司的有好多!父親很有智慧,為了爭取時間蓋房,同意鄰居的無理要求,捨小取大,退讓了一米寬的土地,父親的忍讓,使我們順利蓋上房子!房子一蓋好,馬上就有好多人來租店面,來租樓上的房子,一年租金也相當可觀!所以真的是“退一步海闊天空”。如果沒蓋房子忙著去打官司,那不知該損失多少?從父親身上,我學會了“忍讓”!
我套房樓下剛搬來一家人,阿姨經常晚上十點多,十一點來敲我的門,說他樓下陽臺漏水了,上來查一下我的陽臺哪裡有裂縫什麼的!每次查完之後,都沒發現什麼原因!有一次甚至一個晚上來了好幾趟11:00 敲門,到我的衛生間檢查廁所有沒有漏水?等她走後,本以為可以安心睡了。結果還沒睡幾分鍾,她又來敲門,說她樓下又滴水,又趕到我家檢查廁所馬桶,每次我都是面帶微笑,恭恭敬敬地聽著她的嘮叨,沒有絲毫的不耐煩!還不住地跟她賠笑說:“對不起阿姨”“好的,沒事,阿姨!”這種情況大概有一年的時間,我一直忍讓著,直到有一次我給她送好吃的之後她再也沒來我家查漏水了,已經好幾年了!阿姨在小區遇到我的時候,都是親切問候,仿佛之前沒有發生任何之事!是的!量大福大,我的“忍讓”使我們成為好鄰居!
(二)修母留給孩子——不義之財不取,我母親也告訴我不貪,不佔小便宜,要節儉!
修母教育小修不義之財不取!不義之財就是來路不明或者不應該得到的財物!動漫中小修在半路上撿到半袋大米,修母知道後說:自己餓死也不會去吃這個撿來的大米!讓小修趕緊去找失主,把大米還回去!後來他接受了李員外的書,修母知道了,要求他去抄書,然後把書還給員外……修母的種種舉動都可以看出她不貪便宜,守住廉潔的高尚品德!
在我的生活中,媽媽也是這樣的教育我:不貪便宜,勤勞節儉!每當看到許多的老年人拿著醫保卡跑到醫藥公司買一大堆有用沒用的東西,看上去好像大佔便宜!我就問媽:“您的醫保卡為什麼不拿去買東西呀?沒有使用不是很浪費嗎?”媽媽平靜地說:“我沒用,可以留給真正需要的人使用啊!”媽媽的回答總是讓我看到她廉潔,不貪小便宜之心!社區經常會有免費給老人做體檢的福利,媽媽都沒有去享受這樣的福利,她說:我都八十幾歲了,還體檢啥呀,生死有命!什麼時候該走,自然都有定數的!平時在家裡用電用水,媽媽都非常的節儉!我說我們用電用水都是自費,沒佔別人便宜呀。媽媽告訴我們說水電都是有限的資源,要省著點用。其他地方還沒有水,沒有電使用呢,所以我們要節約這些資源,多留點給子孫後代使用!媽媽的這些教誨,我一一記在心上!如今這個社會處處講競爭,爭權奪利,落實聖賢教誨這句“不義之財不取,保持廉潔的品德”顯得尤為重要!
有一次我發現女兒把一大碗的面竟然倒在了水池裡,我看到了很心痛,問她怎麼這樣浪費糧食,她說這碗面放在冰箱已經好幾天了都沒吃,所以就把它倒掉。我想這也是一次很好的教育機會,於是我把那些面全部撿起來洗乾淨,然後放在鍋裡煮透,當著孩子們的面把它吃下去!這件事之後我發現孩子們對食物有了敬畏之心,都不敢再浪費食物了!見到桌子上有米粒,他們都撿起來吃下去!儉以養德,愛惜物命,我們的家族纔會越來越興旺!
曾國藩家訓中有這樣一句話:“子孫若如我留錢做什麼?子孫不如我留錢做什麼?”這句話的意思是,如果子孫像我一樣能幹,留錢給他們做什麼?他們可以自己賺錢。如果子孫不如我,留錢給他們反而可能害了他們,因為缺乏能力,沒有德行卻擁有大量財富,讓他們養成好吃懶做的壞習氣,最終可能敗光所有財產,甚至可能惹來殺身之禍。我們身邊也有好多兄弟姐妹因為父母留下來的財產分配不公而發生爭執,甚至反目成仇,這些不和諧的問題都是因為沒有接受我們祖先的聖賢教誨,自私自利的結果!子孫沒有接受聖賢教育而留大量財產,不是“愛”而是“害”!
我們學習中華德育動漫故事《修母荻訓》,知道教育到底要教什麼?是知識技能,還是為人處事?教育首重的是做人的根本教育,是孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥八德的教育!盡我們的本分,給孩子聖賢的教育,這樣纔能使子孫賢孝,讓家族興旺起來!“積善之家,必有餘慶”,多行善積德,把祖宗的家風家訓傳承給子孫後代,纔能真正利益千秋萬代,纔能使我們中華民族永遠繁榮昌盛!
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