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企业培训初识《弟子规》

为期两周的普提行——「生活教育」培训课程即将结束,在此我向大家汇报一下这两周来学习与生活上的心得体会。

来普提行学习之前,公司人事部部长对我说,公司希望我到普提行进行为期两周的学习,让我学习做人的道理以及磨炼一下我的耐性,当时我觉得有些奇怪,学习做人的道理?从何处入手呢?

当我接触《弟子规》后,才知道这是一本做人之道的宝典。《弟子规》从「入则孝、出则悌、谨信、泛爱众、余力学文」等五个方面开展家庭教育和生活教育。

《弟子规》中浅显易懂的道理里面却蕴含着做人的真理。对着每一条,我都结合工作与生活进行比较、剖析自己。

「入则孝」中「亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤」,当父母双亲对我不好时,我还能做到为人子女的孝吗,我答不上来。

「出则悌」中「财物轻,怨何生,言语忍,忿自泯」,让我知道了忍一时风平浪静,退一步海阔天空,也让我知道了一切法得成于忍,这是我现在最为缺乏的。

「谨」中的「事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略,」则与工作中凡事均需计划,这样才不会忙乱出错相互映证,至此我对《弟子规》兴趣越来越浓厚。
「信」中的「无心非,名为错,有心非,名为恶」,更是警醒我犯了错不要有自卑感,人非圣贤,孰能无过,但要知错就改。这与公司的“不要犯同样的错误”内涵是一致的,否则明知道有错却刻意去掩饰,甚至明知故犯,那就是在为恶了。「泛爱众」中的「凡是人,皆须爱,天同覆,地同载」,更是旗帜鲜明地道出了《弟子规》的精髓。

学完《弟子规》后,原本轻视的态度荡然无存了,我不再坐立不安,遇事也不急躁了,心逐渐静下来了,常常在闲暇时光想想以前所做的事情,细辨其中的是非曲直,这才发现其实有很多事情,可能我的初衷是对的,但我的方式却过于偏激,没有为对方考虑,结果很多事情都没有圆满解决,反而与预料结果背道而驰。这才知道做人不是那么容易的,要懂得忍让,懂得拥有一颗清净心,懂得为别人着想,做人才会获得成功。

随后《了凡四训》中的「立命之学」、「改过之法」、「积善之方」、「谦德之效」更是让我有如醍醐灌顶,大梦方醒。

「立命之学」告诉我命运是在自己手中掌握的,幸福也可以自己寻求得到。这就是“命由我作,福自己求”。

「改过之法」让我明白改过要有三心:

1、 耻辱心:知耻而后勇,大丈夫也;

2、 畏惧心:举头三尺有神明,我们做事又怎么能抱有侥幸心理呢;

3、 勇敢心:改过要当机立断,不要犹豫,这样才能改的彻底。

「积善之方」给我印象最深的有一则小故事:当年孔子的两个弟子,一个叫子贡,一个叫子路。子贡出钱赎本国战俘而不收国家对他的赏金,子路救溺水儿童而收受了儿童家长为感恩送的一头牛,依照我们现在的观念,应该表扬子贡批评子路,但事实却恰恰相反,孔子责子贡而喜子路,为什么呢?原来孔子是考虑子贡这样做虽然在当时是对的,但长此以往下去,出钱赎战俘的人就会越来越少,而子路的行为会让见义勇为的人越来越多,这样才能带动社会风气向好的方向转化。由此可知,古圣先贤在考量善与恶时比我们要看得深远。
「谦德之效」阐明「力行善事,广积阴德,何福不可求」的至理名言。

这几天我一直在想,回到公司我该如何开展工作,我要学会以身作则。因为「其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。」要学会看别人的长处,即使别人有过失的时候,也要学会「亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声」。注意方式的得当,更要常思己过,不论人非,这样才能每天检讨自己的过失,用自己的行动来带动别人,共同营造良好的文化氛围。

虽然为期两周的普提行文化培训即将结束,但对我而言,学习才刚刚开始,保持一颗清静心、谨言慎行,不断地进步是我要一直坚持下去的。我相信成功地做人离我并不遥远!

肖   鹏

2005年3月5日晚19:30

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