作者：楊淑芬老師

內則修心養性 外則廣結善緣

一個家族只要有人愛書法，一定能帶來這一家族的團結與和諧，幸福與喜悅。

小時候，我就比同齡的孩子幸運，因為父親是位會寫毛筆字的人，在小鎮上算得上是知名的書法家，因為大家都很喜歡他的字「不慍不火，溫厚和諧」，尤其特別喜愛他題的匾額。從有記憶開始，就經常看到父親為鄉親們題寫毛筆字，由於是家中老幺(即兄弟姐妹中年齡最小者)，兄姊都較我大很多，不是外出求學便是在外地工作。因此，這得天獨厚的書童工作就非我莫屬了。所以，我比兄姊們更幸運的是能天天看到父親寫字，看久了自然能領納父親行筆運筆的神韻。所以，五歲伊始，在父親的啟蒙指導下，結下這一生的翰墨情緣。

父親是位沈默寡言而溫厚之人，印象中未曾見過父親有發火或紅過臉的情形，故凡有求字或請題字者，一律來者不拒，所以公余之暇，基本上都有寫字活。因此，磨墨、裁紙、摺紙、黏紙，我都有機會參與幫忙，從一旁看著父親怎樣做，慢慢可以開始學習當書童的工作。那真是學問，而父親在教我的過程中也是相當嚴格，做不好不說一句話，就狠狠瞪你一眼，手一揮，我就明白了其意，「下去吧」。這時會很懊惱難過，就因為稍不留神，就會被父親發現精神不濟，或不用心學習，這時就只有被判出局的命運，只好自己低著頭慚愧而退下，有時還會走到戶外偷偷抹淚懺悔為何那樣不爭氣，比起三姊，我的精神實在差遠了。因為每到過年，舊友新知來訂春聯者眾，基本上父親都常寫到天亮，而我年紀小，精神體力差，堅持不到二三個小時就不支而退，所以常自責實在是不孝之至，因為不能多幫父親擔待些，而感到羞愧難過。

凡常寫春聯者都明白，若有人幫忙拉紙，那可要方便多了，不僅速度快，而且不用停下整紙，書寫也易更加流暢。所以每當過年前夕，我們兄弟姊妹都會排班輪流幫父親拉春聯或折春聯紙或黏貼加長的尺寸，大家分工，默契甚佳，那是一段非常美好的回憶，也是我們兄弟姊妹書法最易進步的時刻，因為在拉的過程中可以看寫字的要領，間架結構，以及行氣大小精細處怎樣安排，確實都可以從中學到很多。所以父親也常告訴我們，要寫一手好字，要經常看人寫，所以對往後的教學，我更深刻體會到，老師應不吝常給學生示范，并且還要解說詳明，讓學生能快速明白如何用筆與運筆的要領方法，避免在習練中因挫折而失去信心。

（未完待續）

——敬摘自《中國當代藝術名家》中國文聯出版社