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遇到好老師,是孩子一生的幸運

對於活潑好動的女兒,一直以來都希望可以找到一個好方法,讓她可以既有興趣持續做,又可以擁有良好的注意力和定力。

2015年的春節我們在奶奶家過年,寶寶12歲的堂哥寫了幾副楷書春聯,給全家留下了深刻的印象(當然寶寶更是驚歎不已)。當時寶寶上一年級,剛剛開始對寫得好看的漢字有了點感覺,雖然她不懂得什麼是文房四寶,但是看到哥哥能寫下這麼好看的字,還是忍不住讚歎,說:「媽媽,我也想寫。」

對於學習書法,這一蘊含著老祖宗的智慧與魅力的國粹,我是非常欣賞並支持的,只是回到北京去哪裡才能給孩子找到一位優秀的啟蒙老師呢?書法培訓機構雖多,可是有德行的好老師要去哪裡找呢?孩子的興趣會被老師持續點燃嗎?會不會又像彈鋼琴似的,每次練琴都成為一場親子關係的大挑戰,親子的小船說翻就翻?

回京後我並沒有盲目的給孩子報書法班,直到有一天,我們遇到了「楊老師書法教室」。一上到亞運村匯園公寓F座9層,就聞到了清新的墨香。進教室門,首先映入眼簾的是牆上孔夫子的畫像和整潔的書櫃,接著我看到了側牆上無數讓我驚訝的學員習作。我簡直不敢相信自己的眼睛,五、六歲的孩子居然能把字寫的這麼好!哦!還有4歲小朋友寫的,好工整,好有力道,好有模樣,我真的被震到了。

接待我們的是一位身著中式服裝,美麗大方、謙和溫柔的女老師,也就是後來寶寶的老師姜老師,就這樣寶寶與書法正式結上了緣分!

小荷纔露尖尖角
小荷才露尖尖角

時光荏苒,轉眼間孩子學習書法已經一年五個月了,這一年多我欣喜地感受著孩子的變化。

首先,孩子在學習中一直保持著對書法的濃厚興趣。

寶寶喜歡去書法教室上課,在家裡,作為她學習的陪練也並不困難,甚至她的練習也並不需要我督促,是她主動要求的,這一點我真的很佩服姜老師,(因為在此之前上過的興趣班都是去幾次就不想去了,更別說練習了),唯獨這書法課,孩子從第一次上課到現在,她從來都沒有說過不想去,每次都會開心地去上課。相信姜老師在此過程中為孩子的成長進步,真的是費了很多心思,付出了很多。

學習已經半年了,我還要繼續快樂學習。
學習已經半年了,我還要繼續快樂學習。

第二、孩子的專注力、定力和自理能力顯著提陞。

寶寶是一個活潑好動的小姑娘,做事情快但不細緻,而且是被姥姥「過度照顧」長大的,自理能力真的是讓我汗顏。通過這一年多書法的學習,孩子做事情的定力和專注力真的有了很大的進步,做事情的細緻程度和協調程度都有所提高,這些均體現在學習、生活的各個方面中。上課的時候注意力提高了;描紅可以一筆一筆慢慢的描寫了;生字作業本更是一筆一劃認認真真的書寫,還要講究筆鋒;每天寫完作業,書桌、書包都收拾得整整齊齊;生字作業本被貼在教室裡展示,還被老師委任衛生委員……

第三、孩子變得更加禮貌、友善。

楊老師書法教室——喧鬧都市中的淨土。書法教室的每一位老師都是那麼彬彬有禮,學習氛圍也是如此的好,在這種磁場的熏陶下,孩子自然的融入到了環境中,更加靜心、禮貌、友善!

時間真快呀,我在書法教室已經一年多了,
時間真快呀,我在書法教室已經一年多了,
您看我的字,是不是進步好多呢。


我的作品「至善」
我的作品「至善」

第四、孩子的書法習作有了長足的進步。

從第一次抓毛筆,寫出的「毛毛蟲」,到現在工整秀麗的字,孩子書法上的進步讓我喜悅而寬慰。每當看著她寧心靜氣專注的書寫,我心裡都無比的感恩,感恩中華先祖的智慧傳承,感恩遇到楊老師書法教室,感恩姜老師的悉心指導,感恩每一位老師的辛勤付出,感恩,無限感恩!

遇見楊老師書法教室是幸運的,但是學無止境,勤勉之道無他,在有恆而已。學貴有恆,我們會堅持不懈!!!

大方廣文化公益網編輯部

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