當前位置:首頁-宗教教育-因果教育

 

 

 


責備與鼓勵

據報載:有一位小孩,實在很不乖,父母雖予管教,仍舊犯錯累累,最後因案要入獄服刑,小孩的父親,因疲于應付層出不窮的犯罪事件,在盛怒之下,希望獄方能讓自己小孩,永遠留在獄中,不要再出來算了!

可是獄方的戒護官,告訴這位小孩的父親說:「服刑是有一定的期限,這應由法院來判定的。但無論如何,在您小孩入獄服刑前,請您給予鼓勵安慰幾句話!」

這位小孩的父親心想:「所有的好話、鼓勵的話,早就說盡了,他仍舊犯罪,現在重複再說一遍,會有效嗎?」

但是為了自己的小孩,只好再嘗試一次。

「兒子!爸爸一直都沒有做好爸爸的角色,希望你服完刑出獄後,讓爸爸有機會,再重新做一次好爸爸!」

這小孩在獄中,一直重複思考爸爸的叮嚀,深覺慚愧不已,結果在獄中,服刑情形良好,提早假釋出獄。

附註:

每當我們在盛怒之下,常用食指指著別人的鼻端罵時,往往忽略了其他還有四個手指頭的指向與用意,它們不正告訴著我們:「別人只錯了一分,而你自己卻已錯了四分!」儒家常說的:「行有不得,反求諸己。」就是一個很好的註解。

其實我們這個人世間,褒獎與鼓勵的力量,永遠是大過於指責與訶罵,因為在聖、賢、才、智、平、庸、愚、劣的比例中,聖與賢總是屬於金字塔的頂尖——太少了!說明白一點,絕大部分的人的信心,是靠著別人來肯定的,而且也活在別人的褒獎與鼓勵中。偏偏我們對於他人的善行或優點,又每每吝於褒獎與鼓勵,哪怕是用口頭的讚賞,都可能會收到意想不到的效果。所以在《華嚴經•普賢菩薩行願品》中,有一個行願叫「隨喜功德」,就是在告訴我們,要隨喜讚歎別人的善行與優點,讚歎者的功德與行者相等,如此既不花錢又不費力,易行又易得的功德,願您我今後多多共勉為之!

 

—— 敬摘自劉發泉先生《但盡凡心

 

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*

相關鏈接:
 

大方廣文化公益網 恭制

www.dfg.cn

 

 

  


當前位置:首頁-宗教教育
北京大方廣文化公益網 恭制
 

   分享到: 更多