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青春的印记
——刘同学《弟子规》篆刻心路历程


刘同学是一个可爱的女孩,她爽朗大方,喜爱郊游,兴趣广泛,自尊心极强。

从2011年一直到2013年,刘同学到北京诚敬仁学习已经很多次了,每次她都会比以前有进步。但是每次来学习都没有超过15天,她也感到自己定力不足。

后来,她在妈妈引导下申请开始学习篆刻,以增强自己的定力。初学习之时,没有进入状态。偶尔玩心还容易起来,坚持对她来说显得非常困难。

有一次,她突然从宿舍背起包就往外走。我们赶紧追到她问怎么回事?她哭丧着脸说:「我不刻了,我学不会。」我们都非常疑惑,为什么呀?她说:「我今天把章给刻反了!我不刻了。我不是那块料,我不在这里浪费钱!」哦,原来是这么回事呀。这也让我们感受到,每个人的性情不一样,教育应采取的方法也不一样。这件事对于有的人来讲也许一笑了之就好了,而对于刘同学,却成了心头重负。因此我们好几位老师,花了很大的功夫,好说歹说,终于把她劝服过来。

这件事似乎是一个转折点,刘同学的篆刻慢慢进入状态。此后,在杨淑芬老师的悉心引导下,她立定志向,想要在2014年12月15日把《弟子规》全文篆刻完毕。

志向虽然立下了,实际篆刻起来还是时进时退,进程非常缓慢。妈妈为了她能努力成长。一次去五台山朝拜的时候,看到台阶1080个,心想女儿要刻的《弟子规》总共是1080个字,这台阶数和《弟子规》的字数怎么这么巧,也是1080个。现在孩子的心还定不下来,为了孩子,我要一直跪拜到山顶,为孩子祈福。

这位虔诚的母亲,在朋友的鼓励下一路坚持跪拜到山顶,当到达山顶时,低头一看,裤子的膝盖部位都给磨破了。

刘同学的爸爸,望女成凤,为了支持女儿,亲手缝制几百个金黄色笼袋,给女儿装已刻完的作品,那密密的针线里,缝进去的是一个父亲深切的期盼。

刘同学知道这两件事之后,非常感动,发愿一定将《弟子规》按时刻完。

在刻《弟子规》的过程中,最开始一天可以刻两到三方,多一点可以有四方,如果再努力多一些,甚至可以刻到六方,太有成就感了,她自己都感到高兴和满足。

在通州小院,每天清晨四点,刘同学的闹铃准时响起,早起的岁月,满天的繁星似乎都在见证她的努力。往往走进教室可能就只有她一人,刻刀接触石头,声声清脆,偌大的教室里,有一个姑娘正在奋斗。

最后冲刺的一个月里,她甚至可以一天刻到十方,有时候凌晨两点起来开始刻,一直到晚上十点十一点。每天还要在老师的催促声中,恋恋不舍地离开她的课桌。小小的手,磨出了茧子。

终于,历时5个多月,在2014年12月15日,在和杨老师相约的日子里,刘同学用坚强的毅力完成了400多方印章,《弟子规》全文篆刻完毕。

这一天,刘同学的父母不远千里,从家乡赶来通州小院,见证女儿完成作品。那一刻,眼泪含在母亲的眼里,微笑挂在爸爸的嘴角。父母最为欣慰的,就是孩子的成长。

十六岁的花季,刘同学在杨老师的鼓励下完成了《弟子规》的篆刻。在最青春美好的日子里刻下了不可磨灭的印记。就像杨老师常常鼓励她的:「你总要为你的十六岁留下什么吧?」

各位亲爱的同学们,我们在美丽而又有活力的青葱岁月里,要留下些什么有意义的事情呢?

感恩虞老师分享

 

大方广文公益网编辑部

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